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소아과학. 서울:대한교과서
9. 홍창의(2003), 소아과 진료 9th. 서울:고려의학.
10. 김미예외(2004). 최신아동건강간호학 총론. 서울:수문사.
11. 권인수 외(2004). 임상아동간호학. 서울:수문사.
12. 김강미자 외(2008). 간호학 실무실습 지침서. 예수대학
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병동보다 보호자에게 설명하는 일들이 많이 있었고 약물에 대한 질문도 많으셔서 좀더 공부를 하고 알아두어야 할것들이 많아서 열심히 실습했다.
소아과 병동에서 처음 들어본 가와사키라는 병을 듣고 그런 아이가 그리 적지 않다는 점에
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소아과 병동에서 많이 사용되는 약품
6.항생제 요법
7.장비 및 기구
8.감염관리
9.연령에 따른 투약법
10.검사
11.간호
12.daily journaling
13.입원 및 질병이 아동과 가족에게 미치는 영향
14.Case 환아 신체발달, 성장발달 단계의 특성(9개월환아)
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소아과학 안효섭편(2014년) 제10판, 미래엔 1184p
아동간호학 각론(2015) 김영혜외 공저, 현문사 479p
진단적 검사와 간호 (2013) 김정애 외 공저, 수문사
간호과정의 이론과 적용 (2008) 성미혜 외 공저, 수문사
- 송민섭교수님 부산방송 가와사키병이란
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실습 소감
방학기간에 성인실습을 소아과병동으로 나가는 바람에 두 번째 아동실습이 마치 3번째 아동실습처럼 느껴졌다. 첫 아동실습을 나갈 때는 보호자들이 너무 예민하다느니 주위에서 온통 겁만 주어서 지레 겁만 잔뜩 들어있었는데,
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소아과병동에 실습을 하면서 귀여운 아기들과 있어서 너무 행복한 실습이었다. 성인파트에서는 심첨맥박이란건 보통 재지 않는데 아동에선 심첨맥박을 듣기 때문에 그것도 들어보고, 그 밖의 성인파트에선 볼 수 없는 특성도 볼 수 있어 배
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병의 과정 요약 --------------------------------p3
1) 주요 증상
2) 증상발생부터 입원 현재까지의 질병과정에 대한 요약 진술
Ⅲ 문헌고찰---------------------------------------------------------p4~5
1) 성장발달 단계별 평균달성 기준과 대상아동과의 비교
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병원에서의 소아과병동은 늘 엄마와 붙어 있거나 가운 입은 사람들을 보면 무서워하기 마련이지만 이번 대상자는 실습생들을 잘 따르고 혼자서도 잘 돌아 다니는 명랑 쾌활한 대상자였다. 그리고 아직 3살밖에 되지 않았지만 말하는 것이 라
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검사………………………………<9>
◆ 약물 정보…………………………………<12>
3. 간호과정………………………………………<13>
4. 신생아실 실습 후……………………………<15>
5. 참고문헌………………………………………<15>
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병원의료팀과 협조를 잘하였다.
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6. 나는 다른학교 실습학생들과 서로 협동하며 실습에 임했다.
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7. 나는 신생아실에서 사용하는 물품에 대해 설명할 수 있다.
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8. 나는 소아과병동에서 사용하는 물품에 대해 설명할 수 있다.
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9. 나는
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