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가정 및 학교 상황질문지
1) 가정상황질문지(HSQ)
2) 학교상황질문지(SSQ)
4. 한국아동인성검사(K-PIC)
V. 연속수행과제 검사(CPT)
1. TOVA
2. 주의력 장애 진단 시스템(ADS)
VI. 기타 심리검사
1. 같은 그림 찾기 검사(MFFT)
2. 위스콘신 카드분
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아동발달』. 서울: 교육과학사.
현정환. 2005. 『아동발달의 이해』. 서울: 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 태내기
1) 태내기의 개념
2) 태내발달의 단계
3) 태내환경의 영향요인과 그에 따른 발달장애
4) 태아기의 사회 복지적 접근
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개발과 사회적 관용
3) 주요대상별 탈시설화
(1) 정신장애인
(2) 발달장애인
(3) 범법자
(4) 아동
(5) 노인
4) 탈시설화의 현황
3. 탈시설화의 영향
1) 탈시설화의 긍정적인 측면
2) 탈시설화의 부정적인 측면
4. 결론 및 함의
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아동 정신간호
01. 아동의 특성
02. 아동 간호사정
03. 정신지체
04. 전반적 발달장애의 종류와 특징
05. 반응성 애착장애
06. 학습장애
07. 주의력 결핍 과잉행동장애
08. 파괴성 행동장애
09. 틱장애
10. 배설장애
11. 적응장
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가정의 운영
⑥ 지역사회 중심의 기술훈련, 직업훈련
<참고자료>
참고문헌
가정생활복지론 - 조희금외8, 신정, 2002.
현대가족 문제론 - 고정자, 동아대학교 출판부, 2002.
가족복지학 - 조흥식외4, 학지사, 1998.
가족복지론 - 조추용외3, 창지
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장애 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여러 장애 범주 중 틱 장애
2. 틱 장애에 해당되는 아동의 예
3. 틱 장애 아동에 대해 교수-학습절차에 따른 지도
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아동유형| |아동유형| |아동유형| |
+--------+----------------+--------+------------+----+-+------++----+---------+
|치료제공| 19 . . ∼ 19 . . ( / ) |총수혜| |수혜| |
+--+-----+--------------------------------------+------+-------+----+---------+
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|현| |
|재| |
|수| |
|준| |
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+--+---
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아동정신병리/ Eric J. Mash; Russell A. Barkley [공]편저; 이현진[시그마프레스, 2003]
아동이상심리학/ Eric J. Mash; David A. Wolfe 공저; 조현춘; 송영혜; 조현재 공역.[시그마프레스, 2001.] Ⅰ. 특정 공포증1p
Ⅱ. 사회공포증6p
Ⅲ. 예 후12p
Ⅳ. 치
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아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012 1. 정서장애와 분노
2. 편집성 인격장애와 분노
3. 강박성 인격장애와 분노
4. 경
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장애인의 성별·연령 및 장애의 유형과 정도를 고려해야함.[전문개정 2011.3.30] (제57조)
2) 장애인복지시설 <개정 2011.3.30>
(1) 장애인 거주시설: 거주공간을 활용하여 일반가정에서 생활하기 어려운 장애인에게 일정 기간 동안 거주·요양·지
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