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과 교사용 지도서, 1996
- 남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 서울 철학과 현실 사, 1995
- 남궁달화, 인성교육의 개념과 방향, 교육월보, 1996
- 문천희, 초등학교 도덕과 교육과정의 개정 배경에 관한 연구, 석사학위 논문, 전북대학교, 1994
- 이근철
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과 문제점
② 개선 방안
3) 특수교육 전담부서의 부재 및 전문인력의 부족
4) 특수교육교원 양성체제 및 교사의 자질
① 특수교사 양성과 표준 교육과정 미제정의문제점
② 개선 방안
4. 유아특수교육의 전망과 과제
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과학회
음주와 정신과적인 문제 및 치료 - 대한보건협회 한국알코올과학회
알코올 중독자와 가족치료 - 대한보건협회 한국알코올과학회
올바른 음주를 위한 길잡이 ‘알코올상식백과’ - 대한주류공업협회
알콜중독자의 성격특성과 스트레
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과 행동(제3판)」, 박영사, 2004.
제10장 인간의 심리와 지능의 측정 - 탁진국
최순남,「인간행동과 사회환경(제3판)」, 법문사, 2002.
제11장 노년기
김종성,「춤추는 뇌」, 사이언스북스, 2005.
제3장 기억, 지능 그리고 성격, \'노인이 기억하는 법\'
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가정과 사회에서의 문제 - 대한보건협회 한국알코올과학회
알코올 중독자와 가족치료 - 대한보건협회 한국알코올과학회
알콜중독자의 성격특성과 스트레스 요인 - 대구대학교 대학원
알콜중독남편의 단주가 부부관계에 미치는 영향에 관한
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과서의 점검표, 생활의 길잡이, 가정과의 연락장, 일기장, 편지 등으로 부모와 연락함.
8. \'바른 생활\' 교과의 교수·학습 계획과 지도
1)교수-학습 계획
(1)필요성 : 교육과정에 제시된 \'바른 생활\'과의 성격, 목표. 내용, 교수-학습 방법 등을
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국민의 건강한 내일을 위해 담배가 미치는 영향을 분명히 표기하여야 한다고 생각한다. 1.서론
- 국민건강증진법의 정의
- 국민건강증진법의 배경
- 국민건강증진법의 목적
2.본론
- 국민건강증진법의 내용
- 흡연의 심각성
3.결론
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교육과 계몽을 통한 정보의 보급
2) 사회기술의 훈련
3) 지역자원의 개발과 활용
4) 사회 환경의 변화
5) 위험요소의 파악
6) 청소년을 위한 약물남용예방 대책
(1) 가정과 학교
(2) 사회적 차원의 예방
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과학기술부(2009), 초등학교 교사용 지도서 바른 생활 2-2
- 교육인적자원부(2003), 바른 생활, 서울 대한교과서주식회사
- 배재민, 초등교육과정 기본 이론서, 도서출판 예응
- 초등학교 2학년 바른생활 1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바른생활 교과의 성격
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과에서 실과적 내용 다룸
교수-학습 방법과 평가
창의적 교육
실천적 교육
실천적 학습
문제해결 학습/프로젝트학습
협동적 학습
수행평가
깨우쳐주는 교수교양
교육과 생산노동의 결합
연습과 평가
Ⅳ. 남북한 실과(기술가정) 교과서의 비교
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