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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며 2. 보육과정의 운영계획  1) 연간교육계획안  2) 주간교육계획안   (1) 만 1세   (2)
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  • 등록일 2013.10.01
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가정과 유아교육기관의 협력도 다양한 형태로 변화 3) 테크놀로지와 유아교육 유아교육에 컴퓨터 도입: 유아발달에 긍정적 영향 보고 → 유아교육과정에 통합하여 운영함으로써 유아의 창의력과 문제해결력을 키울 수 있고, 수학적 개념의
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뀐다. 초중등 학교 교사는 교육부에서 공포한 교육과정에 의해 교사 자신이 교과서를 직접 제작하여 사용하지 않는다. 그럼 누가 교과서를 제작하는가? 교사인가? 아동인가? 아니다, 바로 전문가가 교과서를 제작한다. 그럼 유치원의 경우는
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  • 등록일 2011.09.02
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교과의 통합을 교육규정으로 정하여 ‘기술가정’ 이라는 과목을 신설하여 남녀가 공동 이수토록 하였다. (3) 제 6차 교육과정은 중학교의 실과교과를 ‘가정’과 ‘기술산업’의 2개 교과로 하고 남녀 가 공통이수토록 함으로써 교육과정상
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  • 등록일 2005.08.05
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가정과 교육의 이론과 실체, 신광 출판사 ◇ 이은희, 중등학교 가정과 교사를 위한 가정교육론, 가정과 교육과정 해설서 ◇ 정원식(1977), 가정환경과 교육, 교육 환경론, 교육과학신서, 서울 : 교육출판사 ◇ 정영식(2005), 사이버가정학습의 이
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교육들은 프로그램화 되어 있었기 때문에 쉽게 적용할 수 있었던 점을 고려해 볼 때 레지오 접근법은 독특한 교육과정의 특성 이외에도 많은 시사점을 준다. 참고문헌 홍순정,이기숙 :유아교육과정 방송통신대학교 차주희·채혜선(2001) 레지
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교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제로서 프로젝트 중심의 학습 방식은 레지오에서 활용하는 여러 가지 교수법의 하나에 해당한다. ② 학습 원리에 차이가 있다. 몬테소리 프로그램에서는 진보주의 교육 이론에 기초하여 통합적
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교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제로서 프로젝트 중심의 학습 방식은 레지오에서 활용하는 여러 가지 교수법의 하나에 해당한다. ② 학습 원리에 차이가 있다. 몬테소리 프로그램에서는 진보주의 교육 이론에 기초하여 통합적
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  • 등록일 2011.04.07
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과정이다 3) 학습과 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관 및 가치 형성의 출발점이다 4) 학생들의 생활 영역을 가정으로부터 학교, 사회로 넓혀 주는 교량적인 기능을 지닌다 5) 후속되는 교과별 학습을 위한 준비와 도입 과정이다 6) 학생들
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교육 방법을 개발하고 보급하는 데 기여하고자 한다. 8. 참고문헌 김유정. (2018). 발견학습을 활용한 유아 수학 활동이 수학적 사고력에 미치는 영향. 한국유아교육학회지, 38(2), 45-68. 박정민, 이혜경. (2021). 가정과 기관 연계를 통한 영유아 수
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