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프로그램 활동 가운데 독일의 개방화 프로그램은 앞으로 우리나라의 방과 후 프로그램과 가정, 그리고 지역사회와의 바람직한 상호관계 조성을 위해 무엇이 필요한 가를 잘 제시해 주고 있다. 가정과 지역사회의 도움 없이 적절한 방과 후 프
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프로그램이 어머니 - 자녀 관계 증진에 미 치는 효과. 한국가정과학회. 한국가정과학회지 5(1).
이원영(1985). 부모교육론. 서울 : 교문사.
이재연, 김경희(1989). 부모교육. 서울 : 양서원.
이학자(2002). 유치원에서의 부모교육 현황과 개선방안에 관
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재구성함
- 이 밖에도 자연물과 식자재 및 음식 등 다양한 재료를 이용한 교육과 춤, 노래 등 오락적 요소를 이용한 교육과 자연에서의 활동과 운동을 이용한 교육도 이루어짐
- 아버지와 자녀의 등산을 통한 가족문화교육, 미술을 통한 노인
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그리기
3) 듣고 맞는 카드 빨리 치기(Card slam, Flying swatter)
4) 듣고 빨리 카드 집어가기(Listen & Snatch)
5) King simon says game
6) Nose, Nose, Eyes game
2. 말하기(Speaking)연습을 위한 놀이와 게임
1) 짝 맞추기 게임(Matching cards)
2) 가위바위보 말하기(Rock- pa
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미술. 음률 활동
. 맛있는 표정
. 과일 모빌 만들기
. 어디서 나나
언어. 극놀이 활동
. 나의 음식 책
. 광고 만들기
. 음식점 놀이
과학. 탐색 활동
. 콩나물 기르기
. 여름철에 즐겨 먹는 과일
. 음식 냄새 맞추기
. 재미있는 과자 모양
가정과 연
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프로그램의 구안·적용
(1) 환경문예행사(짓기, 그리기, 사진, 신문, 독후감 등)
(2) 환경탐구대회
(3) 환경사랑 실천카드 제작 및 활용
(4) 환경 일기 쓰기
(5) 청소년 단체활동
(6) 환경문집 제작
(7) 알뜰 시장 개최
(8) 학교방송활용- 아침 환경교육
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재구성
2. 다양한 놀이활동과 일기쓰기, 칭찬받고 싶어요 등 여러 가지 활동을 실천 후 평가
1) ‘다짐장’를 통한 기본생활 습관화
2) 다양한 독서활동을 통한 실천의지 다지기
3. 가정과 연계를 통한 실천과제 확인 및 상호 지도
1) ‘칭찬
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수업을 하는 경우는 수업활동이 남학생 중심 또는 여학생 중심으로 흐를 가능성이 높다고 판단되는 경우에 한함
5) 교원 자신이 성 고정관념에 따른 기대를 갖고 언어를 사용하는지 또는 이에 따른 교수활동을 하고 있는지를 점검
6) 동료 교
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수업은 물론 교육과정 재구성으로 마을 체험이나 마을 조사를 해 본 학교나 중간 규모의 마을교육공동체를 이룬 곳과는 다르게 해석할 수도 있다. 이건 우리 교육에 아주 중요한 흐름이 될 수 있어 교육청도 지자체도 이런저런 이야기들이 돌
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인터넷
④ 흥미 위주의 선정적 방송
2. 성교육의 실태
① 학교와 문제점
② 가정과 문제점
Ⅲ. 결론
1. 다른 나라의 성교육
미국의 성교육
스웨덴의 성교육
덴마크의 성교육
독일
홍콩
1. 대책 방안
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