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이야기하기
차시 활동 안내하기
차시 학습 예고
-‘겨울아이들’을 읽고 겨울에 친구들과 재미있는 놀이를 하였던 경험 떠올리기
3′
☆ 그림자와 관련된 자신의 경험을 떠올리면서 글자 수를
맞추어‘그림자’를 바꿔봅시다.
그림자
윤석
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그리기 놀이
3. 셈여림 개념 형성을 위한 놀이 활동
1) 발자국 놀이
2) 리듬병 치기 놀이
4. 빠르기 개념 형성을 위한 놀이 활동
5. 음색 개념 형성을 위한 놀이 활동
Ⅴ. 음악과교육(음악교육)의 멀티미디어활용수업
1. 인터넷의 활용
1) 자
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가정 및 지역 사회와의 연계
-지역의 보건소나 병원 견학
-공원이나 가까운 산과 들 나들이
-지역의 화원, 공원 견학
-활동 <우리 동네 깨끗 도우미가 되어 봐요>
유아 언어 교육
-이야기 나누기(돼지 독감과 감기)- Ⅰ. 서론
-주제 선정
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이야기 짓기와 극화활동의 연계
(2) 디지털 기록화
2) 생태동화 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예를 들어 기록 - 생태동화를 활용한 도서대여 활동
(1) 도서대여프로그램
(2) 도서대여 활동
3)
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프로그램 효과 평가하기
단계
내용
준비물
강의
및
활동
1. (활동) 배우자에게 마음의 선물하기 (가장 주고 싶은 선물을 그림으로 그려 전달하기)
2. (활동) 선물을 받은 소감 말하기
3. (활동) 프로그램 참여 소감 말하기
4. 프로그램 평가하기
4.
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가정연계 유아책 읽기 프로그램의 효과연구. 경남대 교육대학원 석사학위논문.
김혜자(2010). 자녀양육 지원 프로그램 개발 및 효과. 배재대학교 대학원 박사학위논문.
신은미(2017). 가정과 연계한 인성교육활동이 유아의 기본생활습관 및 자기
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역할놀이 실연
생각이나 느낌 말하기
※인물이 한 일
사자
얼룩소
검정소
누렁소 Ⅰ. 수업 연구 주제
Ⅱ. 단원 : 2-2-둘째 마당. 이야기가 재미있어요
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
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수업에 성실히 참여했는가?
다. 배운 것을 가지고 적극적으로 임했는가?
라. 적용을 하기 위해 얼마나 노력했는가?
마. 자신의 생각을 잘 발표하고, 다른 사람의 말에 경청했는가?
#부록
<판서계획>
1. 미술이란
시각적 재료로 작가의 감정
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수업 후에 평가를 고려하였던 종전의 수업설계와 비교했을 때 역순이다.
교육과정 운영은 개발된 교육과정을 학교에서 실천에 옮기는 과정을 말하는 것으로 교육과정 운영은 실행과 창조적 실행의 2가지 의미를 지닌다. 교육과정 운영에서
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좋은 수업 만들기를 위한 2011 우수수업지도안, 2011
임규혁, 임웅, 교육심리학, 2007 1. 발생적 문식성의 개념
2. 유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도
3. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념
4. 유아 언어교육 활동계획안
5. 참고문헌
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