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과제」, 국무총리자문교육정보화위원회
7. 2003.5.12,「나이스와 네이즈」, 디지털타임스 기사목록
8. 2003.5.20,「CS를 주장했던 교육부는 이제 NEIS를 외쳐댄다」 디지털타임스 기사목록
9. 윤영민정영화이헌수, 2002,「안전한 전자정부를 구현하기
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과제, 서울시노인종합복지관협회세미나, 2001
* 박석돈·박순미·이경희, 노인복지론, 양서원, 2008
* 이지영, 노인종합복지관 사회복지사의 수퍼비전 실태 및 욕구에 관한 연구 - 수퍼바이지와 수퍼바이지의 인식 비교를 중심으로, 이화여자대학
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청소년 복지의 필요성
2. 청소년복지의 내용(현황)
(1) 대상
(2) 급여(서비스)
(3) 전달체계
(4) 재정
3. 청소년 복지의 문제점 및 대책방안
(1) 우리나라 청소년 복지의 문제점
(2) 청소년 복지의 대책방안
4. 청소년 복지의 전망과 과제
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과제중심 이론
4) 체계 이론
5) 인지 이론
6) 위기개입 실천이론
Ⅲ. 집단을 통한 사회복지실천
1. 집단을 통한 사회복지실천의 정의
2. 집단을 통한 사회복지실천의 원리
3. 집단의 유형
1) 자조집단
2) 치료 집단
3) 교육집단
4) 과업집
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정신적, 이론적으로 보다 성숙할 수 있는 기회를 부여해준다.
「참고문헌」
도서 ○ 조병희, 2005, 질병의 사회심리학, 사회심리학 의료사회학전공
○ 조효제, 1997, 건강과 질병의 사회학, 런던정경대학 사회정책학 박사
○ 서문자 외, 1993, 간
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과제는 장애발생의 예방이라 볼 수 있다. 장애발생 예방을 위해 생애주기에 적합한 건강관리와 의료재활사업을 강화해야 하며, 장애 예방을 위한 교육 및 홍보 등의 대책이 필요하다.
8) 장애인 교육기회 및 통합교육이 확대
모든 장애아동이
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과제 설정
• 저렴한 가격 대비 서비스의 질을 최대한 높여 실버타운의 인식 개선
• 입주자와의 상담과 지속적인 커뮤니케이션을 통한 친밀도 증진 Ⅰ. 서론
1.실버타운의 유형
2. 실버타운의 기능별 분류
3. 실버타운 현황
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과제가 존재합니다. 이러한 도전을 극복하고 학교사회복지의 효과적인 실천을 위해서는 지속적인 연구, 정책 개발, 그리고 교육과 사회복지 분야의 협력이 필요합니다. 또한, 학교사회복지의 발전을 위해서는 학교 커뮤니티뿐만 아니라, 사
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정신분석학적(精神分析學的) 원인 고찰
나. 발달 및 사회심리학적 원인 고찰
2. 청소년 성매매의 사회적 요인
가. 사회경제적 원인 고찰
나. 가정적 원인 고찰
3. 청소년 성매매의 환경적 요인
가. 교육적 원인 고찰
나. 문화적 원
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과제
Ⅱ. 사회적목표모델
1. 사회적 목표 모델의 정의
2. 모델의 특성
3. 주요이론
4. 집단사회사업 서비스(사회적 목표모델)
5. 개입과정
6. 집단사회사업 실천모델에의 적용
7. 사회목표 모델의 한계
8. 사회복지실천에의
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