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프로그램 활성화
3) 알코올중독자와 가족 자조집단 활성화
5. 알코올중독 예방 서비스
1) 지역사회 홍보와 계몽
2) 치료기관의 적극적 참여, 국가 차원의 적극적 홍보
3) 전문가들의 관심, 전문적 치료 시설에 대한 투자
* 참고문헌
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복귀에 관한 연구
이경재(1992). 기독교인의 정신 질환 상담 -알코올리즘에 상담에 관하여-.
이미형(2000). 알코올! 끝없는 사랑.
이소정(2003). 중독 관련 행동 문제에 대한 일반인들의 인식조사
이옥녀(2001). 알코올중독자를 위한 목회적 접근.
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가정, 사회 모두가 함께 노력해야 한다. 예방 교육, 피해자 보호, 가해자 교정 프로그램 등 다양한 접근 방안을 종합적으로 운영하여, 폭력 없는 안전한 학교 환경을 조성하는 것이 중요하다. 이는 단순히 폭력 사건을 감소시키는 것을 넘어,
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프로그램을 실시, 위기 상태의 부부를 대상으로 위기의 원인이나 상태에 따라 이혼 예방을 위한 부부상담과 치료 프로그램이 실시돼야 할것이다. 또한, 결혼 이전에 가족 생활에 관한 교육을 가정과 학교에서 시행, 결혼 생활을 하는 동안 작
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가정학교 복귀 및 자립지도를 위한 일관된 서비스 체계가 활성화되어야 한다.
- 가출청소년 신고제도, 긴급전화의 운영, 청소년 거리상담소, 심야길거리 상담(브리지 프로젝트Bridge Project)프로그램, 가출청소년 쉼터 등을 활성화하여 조기 발
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가정
4. Gold의 대안적인 정의
1) 체제적 관점
2) 생태학적 맥락
3) 사회체제 관점
Ⅲ. 정신지체(정신지체장애)의 유형
1. 가벼운 정도의 정신지체(지능50～55에서 약70까지) 가벼운 정도의 정신지체는 교육적으로 "교육가능한"범주라고 말할
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프로그램
범죄인의 개별처우를 실현하기 위한 효율적 처우방법이라 생각되며 시설 내 처우인
주말구금제, 야간구금제, 외부통근제 등과 같은 개방처우와는 대응하는 개념으로 사회
복귀 및 재범방지의 목적을 더욱 효과적으로 얻을 수 있을
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프로그램별) 등으로 세분화해서 운영되는 시설의 소규모화가 필요하다. 시설을 소규모로 하고자 하는 것은 서비스를 보다 집중적이며 개별적 . 전문적으로 하 고자 함이지 기능이나 역할의 축소를 의미하는 것이 아니다. 가정적인 분위기에
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가정에서 애착관계로 인한 자녀의 정서적. 심리적 문제)를 가진 아동들이 어느 정도 되는지, 맞벌이 부부의 증가 추세 와 같은 자료를 찾아보기 힘들었다. 이에 따라 가족 복지적 측면에서 이 문제에 대한 체계적인 조사와 연구가 필요하다고
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프로그램보다는 정신교육 중심으로 이루어지는 등 전무하다. 따라서 청소년 약물남용에 따른 치료방식은 다양하지 못하고, 퇴원 후 환자관리가 제대로 이루어지지 않고 있어 가정, 학교에서의 예방 전략과 교정시설에서의 치료전략에 맞추
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