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건강 측면
3. 여가프로그램의 개발
4. 우리나라 노인복지의 전반적 발전방향
Ⅳ. 우리나라 노인문제와 그에 따른 해결방안
1. 사회복지시설의 현황
2. 생활보호대상자 현황
3. 아동복지 현황
4. 노인복지현황
5. 장애인복지현황
6. 사회
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하는 데 필요한 자료를 수집하는 활동이다. 이는 조직적인 생활지도의 가장 기초적인 단계이다. 즉 가정환경, 지적 능력, 여러 교과영역에 있어서의 성취도와 성장, 건강상태, 학교 밖의 생활환경, 교육적 직업적 흥미, 특수한 적성, 인성, 장
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하는 욕구가 증가할 것으로 예상
☞ 맥클러스키는 노년기의 교육적 욕구로서 환경적응 욕구(coping needs),
활동이나 단체 활동에 참여하고 싶어 하는 표현적 욕구(expressive needs),
사회공헌 욕구(contributive needs),
사회의 변화와 흐름에 영향을 주
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하는 어린이, 신체적인 결함이 있어서 사회적으로 고립되어 있는 어린이만이 생활지도의 대상이 되는 것이 아니다. 건강하고 사회적으로 잘 적응하는 어린이도 생활지도의 대상이 된다. 이와 같은 견해는 생활지도가 모든 어린이의 건전한
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가정과의 연계 교육
2. 학부모의 자녀 흡연에 관한 태도
1) 흡연율
2) 학부모의 자녀 흡연에 대한 견해
3) 흡연으로 인한 걱정
4) 흡연사유
5) 자녀와 흡연에 관한 대화여부
6) 흡연에 대한 대처방법
7) 흡연의 해독영향
8) 흡연에 영향을 주
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제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
제13장 보육의 과제와 전망
** 각 장별 출제예상문제 (해설포함) **
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발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
** 각 장별 출제예상문제 (해설포함) **
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발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
** 각 장별 출제예상문제 (해설포함) **
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현황
Ⅳ. 노년기 레크리에이션의 지도
1. 여가를 즐기는 능력을 익힐 것
2. 인간관계 능력을 높일 것
3. 사회성, 시민성을 기를 것
4. 고령자에 알맞은 여가활동을 편성할 것
5. 삶의 의욕을 높일 것
Ⅴ. 노년기 여가 복지의 정책방향
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하는 실용적 교육이 필요하다. 정신연령과 생활연령을 동시에 감안하여 실제 생활에 도움이 되는 교육을 학교뿐 아니라 가정생활 하나하나에서 시켜나간다는 자세를 가져야 한다.
부모자신의 신체적, 정신적 건강을 위해 노력하고, 자녀의
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