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폭력보다 더 많이 나타나는 것이다. 이러한 결과 역시 Dibble과 Straus(1990)의 연구결과와 일치하는 것으로, 응답자 자신이 가진 가정폭력에 대한 태도보다도 배우자에 의한 폭력행동이 응답자 자신의 폭력행동에 많은 영향을 주는 조사결과를 지
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행동이나 파괴적인 태도를 드러내 학교 폭력의 주요한 원인 중 하나가 되는 것으로 나타났다. 또한 청년이 되어 이성 교제를 할 경우 가정폭력을 경험했던 사람들이 데이트 폭력과 더 연관성이 높다고 하며, 가정을 꾸렸을 때에도 배우자와의
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가정폭력의 증가
2) 이혼 가정의 증가
3) 한 부모 가정의 증가
4) 저출산의 문제
2. Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델
1) 보웬 가족치료 이론의 탄생
2) 보웬 이론의 체계론적 개념들
3) 보웬의 다세대 치료
3. 다세대가족치료
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인간의 기본욕구
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
3. 인간 기본욕구의 중요성
4. 매슬로의 욕구계층이론과 정신건강과의 연관성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연관성
Ⅱ. 아동기 사회문제
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 아동의 정신병리
Ⅲ. 아동 성학대
1. 아동 성학대란?
2. 아동 성폭력 실태
3. 성학대 형태 및 후유증
4. 아동이 대처방법 및 치료과정
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역동성
다섯째, 인간관
3. 주요이론
(1) 인간의 정신 : 지형학적 이론
(2) 성격의 구조 : 구조적 이론
(3) 본능
4. 청소년문제의 원인에 관한 이론
5. 프로이드의 정신 분석과 청소년의 일탈행동의 연관성
6. 일탈행동의 해결방안
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가정을 파괴하는 반인륜적, 반사회적인 범죄로 약물 남용은 커다란 사회문제가 아닐 수 없다.
약물남용은 정신의 기능을 왜곡시키는 작용이 있어 인간으로 하여금 본능적 행위를 유도한다. 인간의 본능적 행위는 반사회적 행동을 유발시킨
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파괴하려는 저항 심리를 분석하고 그 해결방안을 모색하여 치료적 동맹을 달성하는 것이 중요하다.
덧붙여서 치료를 통한 회복 후에 재발을 막기 위한 노력이 중요한데 스스로 안정을 할 수 있는 평가 프로그램이 필요할 것으로 생각된다.
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가정적으로 허용분위기를 만들고 있기 때문에 점점 경험 연령이 내려가고 있다고 생각한다. 이를 방지하기 위해서는 가정에서나 학교 교육에서 음주에 대한 올바른 교육이 필요하며 교사나 부모들도 자녀나 학생이 있는 곳에서 음주를 삼가
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폭력행동에 대한 인식과 그 폭력성의 인정여하에 이처럼 차이가 나는 것은 개인이 지닌 가치관이나 폭력에 대한 태도에 차이가 있기 때문이다. 【 국 문 초 록 】
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가정폭력의 실태와 태도
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 조사결과
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