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폭력 실태 및 유형에 관한 연구』 (1996) 치안연구소
『학교주변 폭력의 실태와 대책』(1997) 한국형사정책연구원
『폭력은 싫어요-학교폭력예방과지도』(1996) 청소년폭력예방재단
『초등학교 학교폭력 실태조사』(2002) 서울특별시 자여안심운
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폭력의 해결방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생에 대한 조치 개선
3) 가해학생의 형사책임 강화
4) 화해조정 갈등 해결절차 및 의무규정강화
5) 가정과 지역사회 연계 안전구축 활성화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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및 공공의 복지증진과 사회보호를 목적으로 하는 법이다.
5)소년원제도
소년원이란 소년법 및 소년원법에 따라 가정법원 및 지방법원 소년부의 보호처분에 의해 송치된 소년을 수용하여 교정교육을 행할 목적으로 설립된 법무부 산하의 특수
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관한 연구 : 신고의무자 인식을 중심으로/한연숙
- 성 폭력 범죄 처벌의 개선 방안에 관한 연구/이동임
- 경찰의 성 폭력 피해자 보호 방안에 관한 연구/최유진
- 수사기관에서의 성 범죄 피해자 보호 대책에 관한 연구/신주연
- 범죄 피해자의
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가정법원 및 지방법원 소년부로부터 위탁된 소년을 수용 보호하면서 비행원인과 자질을 규명하여 법원의 심리자료로 제공하고 소년원과 보호관찰소, 보호자 등에게 처우지침을 제시할 것을 목적으로 설립된 법무부 산하의 기관이다. 소년
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가정적요인
(3) 학교적 요인
(4) 사회적요인
(5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 청소년문제(학교폭력)의 실태
(1) 학교폭력에 대한 의식
(2) 학교폭력의 실태
3. 청소년문제(학교폭력)의 대책
1) 피해학생에 관한 대책
(2) 가해학
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* 참고문헌
아동복지론.2005.김성경 외2
아동복지론.2003.임종훈
아동학대 사례개입을 위한 법률매뉴얼/ 보건복지부
* 참고검색자료
중앙아동보호센터
세이브더칠드런
보건복지부
여성가족부
통계청 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론 및 소감
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폭력의 개념
(2) 학교폭력의 발생원인(3) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 현황과 문제점
(1) 학교폭력의 현황
(2) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 관련 기사 및 사례
4. 학교폭력의 예방 및 대안 모색
III. 결론
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폭력이란
2. 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
3. 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위한 대안
1) 가정 ? 부모역할
2) 학교 - 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화
3) 정책 ? 피해자 학생 보호
4) 법 - 형사법상 개선방안
5) 제도 ?
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법상 보호사건의 처리절차에 관한 연구, 경희대 대학원, 2001
원혜옥, 독일과 한국의 청소년범죄 비교연구, 1997
심영희, 비행청소년에 대한 사회내처우의 종류와 그 평가, 1988
손순무, 각국의 소년법제와 우리제도의 개선방안, 1993
법무부 보호
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