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학대 경험과 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향, 충북대 대학원, 2011.
박연모, 아동의 방임경험이 학교적응에 미치는 영향, 영남신학대 대학원, 2010.
김태중, 가정폭력의 현황과 대책에 관한 연구, 동아대 사회복지대학원, 2010.&nb
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관한연구
박 경, 2003, 아내학대가 여성의 우울에 미치는 영향
신은주, 2005, 아내학대에 대한 페미니스트 접근
윤혜미, 1999, 가정폭력 예방의 실제
김광일, 1988, 구타당하는 아내의 정신의학적 연구
김재엽, 1998, 한국가정폭력 실태와 사회계층번
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폭력에 관한 기사자료 ]
["남중생,학교폭력에 가장 많이 시달려"]
[중고생 35.8% "학교폭력 심각"]
['여중생 집단폭행' 학교·교육청 미온 대처비난]
[만물상]멀고 먼 법치의 길
[초등생 학교 폭력(暴力) 피해 심각]
[여중생 17% "학교폭력 경험"]
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범죄와 간접 관련이 있는 제3자(by-stander)를 아울러 연구할주43) 때 범죄의 더욱 정확한 파악이 이루어 질 수 있다.
주43) 박경민(1983년), \"범죄 방관자에 대한 연구\", 서울대 법대대학원 석사학위 논문 참조.
_ 범죄의 완전한 파악이 이루어질 때
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학대 문제 다루기. 교문사.
권영복(2003). 아동의 권리에 대한 법적 고찰. 아태공법연구.
김석산(2000). 한국의 아동학대 현황 및 대책. 수사연구.
용현경(2001). 아동학대의 대처방법 개선에 관한 연구. 중앙대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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폭력의 위험성을 인지시키는 활동이 꼭 필요하다. 대학교나 직장 내에서도 성폭력 및 성희롱 교육을 의무적으로 실시하고 있는 것처럼 데이트폭력에 관한 교육도 추가적으로 실시하는 것이 좋다고 생각한다. 1. 데이트폭력 정의
2. 데이
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등이 파악되면, 다른 자식이 없거나 하면 동사무소나 시, 구청 등 요양시설이나 무의탁 시설을 알아보는 것이 낫다고 사료된다. 결국 노인 호주머니가 비었다는 것이 확대의 시발점이다.
5) 방 임 : 노인은 젊었을 때의 행동이 자녀들에게 영
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폭력 이후에 갈등을 해결하는 것을 넘어 학생들의 문제행동을 교정하고 교육적 성장과 발전을 통해 학교폭력을 예방하고 안전한 교육환경을 만들어야 한다. 이를 위해서 처벌 중심의 응보적 방식이 아니라 당사자들이 직접 만나서 소통하고
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학대 원인에 관한 연구”. 중앙대 사회개발 논총18, pp. 167-195.
서울특별시아동학대예방센터(2000). “아동학대예방지침서 꿈을 잃어가는 아이들”
연합뉴스(2002). 10월 3일.
조현웅(2000). “아동학대 실태 및 관련법 고찰”. 광주대학교 대학원 석
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법
5) 범죄행위의 동기와 원인
6) 형사재판에서의 차별적 요소
7) 처벌(교도)효과
8) 처벌의 형평성
9) 양형
10) 표현의 자유
3. 민사소송과 관련된 연구
1) 치료적 법철학 운동
2) 태만의 판단
3) 보상 및 배상의 범위확정
4) 조직과 개인의
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