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법, 지방자치단체 감면조례 및 조세특례제한법 등 근거법별로 산재되어 있는 규정으로 인한 체계의 복잡성과 개별적 감면규정의 명확성 미확보, 그리고 제도의 도입과정, 운영단계에서의 지방자치단체의 자율적인 의사결정제약 등 부정적
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폭력상담
실습
지도자
노 은정
일정
시간
실습내용
13:00-18:00
* 상담센터 홍보물자료 정리
*상담원 지침서 및 내담자의 특성파악하기
*피해자 법률절차 알아보기
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
상담이란, 나의 개인적 성향
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법률」을 제정하였으며, 공공사업에 관한 협의매수를 촉진하여 사업을 조기에 완공하기 위해서 1975년 12월「공공용지의취득및보상에관한특례법」을 제정하였다.
1973년의 석유파동 등 경제위기를 슬기롭게 극복하여 제3차 경제개발 5개년계
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법에 정한 사회복지사업에만 공동모금 재원을 사용하도록 제한한 규정은 민간사회복지활성화에 문제가 있으므로 다음과 같이 배분범위를 확대해야 한다.즉, 청소년 보호법, 정신보건법, 모자보건법, 입양특례법, 장애인고용촉진법, 고령자
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법 ………………………………………………… 2-3
II. 복지국가 …………………………………………………………… 3-9
1. 지역복지와 관련한 비교사회정책 연구들의 경향 ………………… 3-4
2. 복지국가 유형화 논의와 복지지자체 ……
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폭력의 수위는 늘어만 가고 점차 성인범죄를 능가해 모방 범죄로까지 발전 되어 가고 있다. 이제는 가정이나 학교에서의 소극적인 자세로 일관하는 교육방법 보다는 현실의 문제점을 당사자가 직접 인식할 수 있는 효율적인 교육 프로그램이
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법을 간과하고 있는 볼 수 있으며 이를 관리하고 있는 교육청 또한 별 다른 해결책을 내놓지 못하고 있는 실정이다.
이에 본 연구에서는 학교 폭력의 대처방안으로 다음과 같이 제시하였으며, 요약하면 다음과 같다.
우선적으로 가정에서의
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가정, 학교, 사회에서 창의적이고 슬기롭게 자라도록 도와주어야 한다. 그들이 꿈과 비전을 가지고 21세기를 창조해 나갈 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
경상남도교육청. 『학교폭력 및 집단따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료.
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법을 정비하는 일, 담보부사채신탁법(擔保附社債信託法)이나 신탁법 등 관련규정을 당사자들의 경제적 활동의 자유를 최대한 살리는 방향으로 개정하는 일 등이 그것이다.
그와 함께 현재의 자산유동화법에서 인정하는 각종의 특례(特例)는
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폭력 대응활동에 큰 효과를 기대하기 어려운 실정이다.
날로 심각해져 가는 학교폭력을 예방하고 해결하기 위해서는 사회적으로 보다 많은 관심을 가질 필요가 있다. 특히 범죄를 예방하고 진압하는 법집행 기관인 경찰의 역할이 무엇보다
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