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예방 대책
(1) 개인에 대한 관여
(2) 집단에 대한 관여
(3) 가정을 통한 관여
(4) 학교를 통한 관여
(5) 종교를 통한 관여
(6) 경찰을 통한 관여
(7) 지역사회를 통한 관여
(8) 국가적 차원에서의 관여
(9)
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Ⅴ. 해결 및 치료방안(대안)
1)사전예방
2)사후예방
3)범죄유형별 개선방안
4)종합적 개선방안
5)다양한 치료 프로그램
Ⅵ. 결론
-참고문헌
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활동의 기능강화
4. 시설 조사 - 00지역아동센터
1) 관심을 갖게 된 이유
2) 00지역아동센터의 구체적인 서비스 제공 내용
(1) 아동보호
(2) 아동의 교육 서비스
(3) 아동의 생활과 건강
(4) 아동의 문화체험
(5) 아동의 상담과 복
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프로그램을 개발하 여 실행하거나, 지역 내 전문기관과 프로그램 연계활동을 전개하여 경로당의 프로 그램 및 운영의 질적 향상과 관련된 업무를 담당한다.
5) 노인보호전문기관
노인보호전문기관의 사회복지사는 노인학대의 예방 및 방지를
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체험을 통해 사회를 올바로 이해하고 불건전한 일탈 행동을 예방한다.
우리나라의 대학생 봉사활동은 그 풍부한 인적자원과 정신적 동기에 비해 아직까지 충분한 발전을 보지 못해왔다고 볼 수 있다. 그 이유들 중에 중요한 한 가지는 아직도
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교육지원에는 한글교육, 소비자교육, 어머니교육, 건강교육, 환경교육 등이 있으며, 사회활동 지원에는 요보호 여성의 가정체험, 외출 및 자조모임 주선, 사회복귀지원 프로그램 등이 있고, 여가선용으로는 운동지도, 취미교실 등이 있다.
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여가 체험 등 멘토링 서비스를 제공함으로써 청소년들이 위기 요인으로 부터 벗어나 건강한 성장을 할 수 있도록 한다. 구체적 내용으로는 1대1 멘토링, 문화 스포츠 등 여가활동 지원, 개별 학습지도 등이 있다.
3) 가족문제치료사업
흡연의
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3. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
5. 학교폭력을 포함한 청소년 폭력 예방을 위해 도움이 되는 대표적인 프로그램
6. 학교폭력 사태 해결을 경험 중심으로 (복지사의 경험)
7. 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. Comment
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활동 프로그램에 의해서 협동심, 공동 성취감을 맛보게 하여 약물에 의한 힘의 추구가 잘못된 것임을 깨닫게 하는 것이 중요하다.
미적 추구형 : 예술가나 음악가(교사)등이 청소년의 미적 추구를 격려하고 실질적인 잠재력
개발에 힘쓸 필
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가정적 요인
3) 학교 요인
5. 학교부적응 실태
1) 청소년 학교생활만족 실태
2) 청소년 학업중단 실태
3) 청소년 학교를 그만 둔 시기
4) 학업 유지에 대한 견해 & 학교를 그만두고 싶은 이유
5) 청소년의 고민
6. 청소년 학교부적응 대책방
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