|
감정코칭, 한국경제신문사 2011
박성연, 김상회 외 저, 부모교육, 교육과학사 2014
연미희, 김진숙 저, 부모교육, 동문사 2015 1. 한부모가정 부모교육
2. 취업모가정 부모교육
3. 장애아가정 부모교육
4. 다문화가정 부모교육
참고문헌
|
|
|
는 것을 보고하였다(한창희, 2000).
⑥ 이혼가정의 아동에 비해 비이혼가정의 아동이 학교에 대한 흥미, 학업성취에 대한 태도, 학교규범준수 등의 학교적응 전체에서 높은 점수를 보인다.
⑦ 양부모 가정에 비해서 한부모가정의 자녀가 학교규
|
|
|
가정들이 여러 가지 제약으로 지원받지 못하는 사회보장법에 있어서 경제적으로 도움을 받을 수 있도록 한부모가정에 대한 규제를 완화시키고 국가와 사회기관들간의 연계를 통해 이혼이 확정될 경우 경제적지원이 바로 될 수 있도록 사회
|
|
|
요인들
2) 가족구조의 변화
3) 가족의 형태
3. 가족문제(가족해체에 따른)
1) 이혼문제
2) 가정폭력문제
3) 한부모가정 문제
4) 빈곤가족문제
Ⅲ. 결론
1. 해결방안
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
한부모가족의 편모, 편부와 자녀들에게 전문적 상담이 제공될 수 있도록 전달체계의 정비와 전문인력이 투입될 수 있도록 정책적 지원이 마련되어야 한다. 1.한부모가정이란 무엇인가?
2.한부모가정의 실태와 문제점
3.한부모가정에
|
|
|
한부모의 역량 부족
영향요인들
①정신적 위축
②자녀양육 지식습득 기회 부족
③양육방식의논상대 부재
전략틀
한부모 역량강화 프로그램
(자아존중감향상, 자녀양육기술 습득, 자조집단 모임 )
가정틀
강사 및 예산확보, 안정적인 출석률
|
|
|
한부모가정 아이들이 많아 70-80%정도,
-공단이역 근처라 한집건너 한집이 용역을 구하는 집들이 즐비해 일자리는 많다.
대부분 아이들을 맡기신 부모님 일용직근로자 분들이 많으시다, 하루벌어서 하루 먹고사는 형편, 술을 많이 잡수tu서 알
|
|
|
가정과 부자가정의 고충에 따라 정책을 달리해야 한다. 모자가정에게는 생계비 등 경제적인 지원이 더욱 시급하며, 부자가정을 위해서는 한부모가정 전문가를 가정으로 파견하여 자녀양육의 정보를 제공하고 부모와 자녀를 상담할 수 있도
|
|
|
가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한부모가족(한부모가정)
I. 한부모가족의 개념
II. 한부모가족의 발생원인과 현황
III. 한부모가족
|
|
|
한부모가족에 대한 인식 개선을 위해 방송, 미디어 등 매체를 통하여 다양한 가족의 모습을 홍보하고 의식의 변화, 현실 가정의 모습을 반영한 학교 교과서 제작과 교육과정에서의 교사의 의식과 역할 등을 통해 국민의 의식 변화를 가져올
|
|
메뉴펼치기
