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가정 지원
이혼은 그 자체만으로 문제는 아니고, 폭력가정 등 경우에 따라 이혼이 권장되는 경우
도 있을 수 있다. 이혼예방이라는 표현은 이혼 자체가 나쁜 것으로 여겨져 이혼자, 이혼
가족에 대한 편견과 차별의 문제를 발생시킬 위험 또한
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한부모 가족
자료출처: 통계청(http://www.kostat.go.kr/)
3. 가족문제를 보는 관점
① 기능주의: 가족의 기능 : ①생산기능, ②성과 출산의 통제기능,
③자녀 양육 및 사회화 기능, ④사회 보장의 기능
- 가족 구성원들을 결속시키는 가족의 전통적인
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가구)’가 무너지면서 이런 생활 스타일이 계속 관심을 끌고 있다.”고 말했다.
라. 공동체 가족의 대응 방안 및 나아가야 할 방향
여성신문에서 주최한 5개의 가족문화상 중에서 집단 가정 형태의 가족이 2개의 상을 받을 정도로 집단 가정에
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가 이주여성의 가정폭력이나 성폭력 문제 뿐 아니라 가정형성과정과 각 가족생활주기에 따른 다양한 문제도 고려 해야 함
(4) 다문화가족 복지전문인력의 양성
39강
3. 가족복지실천의 대상:발달장애 아동
1)발달장애의 개념과 실태
(1) 개념
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가정의 빈곤아동이 급격히 증가한 것이다. 이전까지 결손가정 아동은 부모와의 사별에 따라 생겨나는 것이 일반적이었다. 하지만 외환이후에는 이혼으로인한 가족해체로 부자 혹은 모자, 조부모와 손자녀로 구성된 한부모 가족이 급격히 증
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가족의 특징과 문제점
A 가족은 우선 한부모가정이다. 남편과 이혼한 후 여자 혼자서 자녀 2명을 양육하고 있는 상태다. 또한 경제적 능력이 별로 없는 상태다. A는 몸도 약하고 당뇨병이 심한 상태여서 힘든 일을 하지도 못한다. 이혼한 남편
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확충
4. 신고의무자 신변보호를 위한 제도적 장치 마련
5. 아동 본인의 능동적인 신고 참여를 위한 교육 및 홍보 활성화
6. 보호처분 및 친권개입 제도 마련
7. 가족보존을 위한 재통합 · 회복 프로그램 개발 및 전문인력 양성
* 참고문헌
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가 필요할 것 같다.
마지막으로 이런 교정시설에 누구보다도 사회복지사가 필요할 것이라는 생각이 들었다. 교도시설 내에서 아이들은 반성도 많이하고, 자신의 가족에 대한 원망이나 그리움 등이 복잡하게 얽혀있을 것이다. 이런곳에 사회
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가족의 이론적 관점
1. 기능주의적 관점
2. 갈등주의적 관점
3. 상호작용주의적 관점
4. 여권주의적 관점
Ⅱ. 가족문제의 원인
1. 가족규모의 축소와 가족형태의 변화
2. 여성의 사회활동 증가
3. 이혼율의 증가
4. 가정 내 사회병리적
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가 배치의 증대등에 관한 여론조성 및 활동에도 관여하게 된다. Ⅰ.학교 폭력의 원인
1.개인적 원인
2.가정환경적 원인
3.학교환경적 원인
4.지역 사회적 원인
Ⅱ.학교폭력의 대책
1.개인에 대한 대책
2.가정과 관련된 대책
3.학교와
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