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가꾸기 사업에 참여하도록 권한다.
Ⅲ. 결론
최근 우리나라는 산업화, 도시화에 따른 사회구조의 변화, 여성의 사회진출 그리고 가치와 규범의 변화에 의하여 한부모 가정이 증가하고 있다. 한부모가족은 혼자서 엄마, 아빠 역할 모두를 해야
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가정뿐 만 아니라 모든 모자가정의 복지향상과 저소득 모자가정의 자립을 도모할 수 있을 것이다.
참고문헌
여성복지론, 학현사, 최선희(2005)
가족복지론, 청목출판사, 한국여성복지연구회(2005)
2002 여성한부모가족지원 여성부위탁시범사업
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실태 분석, 여성연구, 한국여성개발원
서영숙·황은숙(2004) - 한 부모가정과 이혼 이해교육, 양서원
서영숙·황은숙(2002) - 한 부모가정에 대한 반편견 유아 교육프로그램의 개발 연구, 열린유아교육학회
최경석 외 5명(2003) - 한국 가족복지의 이
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한부모 힘기르기와 지지 집단 형성과정에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정이나 이혼가정에 대한 사회적 편견
1) 이혼 여성에 대한 정형화 된 관점
2) 특별한 대상 “이혼녀”
3) 부당한 차별
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한부모가족 실태조사 결과 발표
https://www.korea.kr/news/pressReleaseView.do?newsId=156326179&call_from=naver_news
대한민국 정책브리핑, 19.04.11 1. 가족생활교육에서 가족의 유형(한부모가족)
2. 프로그램 개발 배경
3. 실시 대상 및 프로그램 목표
4. 프로그
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가정의 모(母)를 고용하는 사업주에게 특정 구직자 고용 개발 조성금, 직장적응훈련비등이 지급된다. 이외에도 모자과부복지협의회가 위임하고 있는 ‘편부모가족 자립촉진지도원’을 두어 취업, 복지시책 등에 관한 정보제공이나 기업에
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가족상담 연구소 2002년 연구보고서-
-연구자 : 배선희, 전춘애, 천혜정.
http://www. holopia. net/ mihon/ mihon -01.htm
http://www. intoland. net/ report/ normal. htm/
“미혼모 보호제도의 문제점 및 개선방안”
-연구자 : 김동춘, 1995.11. 한부모가족과 미혼모가
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가 앞서 말한 ‘비닐그림 그리기’와 ‘거울놀이’다. 이 프로그램들의 목표를 보면 이것이 과연 한부모가족의 아이에게 도움을 주기 위해 선택한 활동일까 하는 생각이 들기 마련이다. 물론 도움은 되겠지만 이것은 보통 가정의 평범한 아
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가정의 정서적 불안정 문제가 일어날 수도 있으며, 보다 많은 정보를 이용할 수 없는 불리함에까지 이를 수 있다. Verginia C. Strand(1995)도 ‘편부모에 대한 사회의 부정적인 인식을 중재시키면서, 사회적 지지망의 연결-개인이나 집단, 가족개입
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가 많습니다. 자녀 또한 한부모 가정이라는 상황에서 정서적 불안감을 느낄 수 있습니다. 1. 서론: 현대 사회 가족의 다양성과 한부모 가족의 중요성
2. 본론
1. 한부모 가족의 개념과 직면하는 어려움
2. 한부모 가족을 위한 기존
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