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학대사업의 문제 및 개선점
① 신고의무자가 신고의무를 어겼을 때 받는 법적 제재 강화
② 신고의무자의신분보장 및 비밀보장의 규정 필요
③ 명확하고 균형 있는 처벌규정 필요
④ 홍보강화의 필요성
⑤ 아동학대 예방센터의 확충 및 상담
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학대행위자와 피해아동과의 관계
(단위 : 건)
연도
관 계
계
부 모
친 조부
친 조모
외조부
외조모
친인척
형제자매
부모의 동거인
교사
학원강사
시설종사자
이웃
낯선사람
파악안됨
기타
친부
친 모
계부
계 모
양부
양 모
2001.1.～ 12
2,105
1,17
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수양부모
- 수양부모의 자격은 기혼자는 결혼 후 2년 이상된 자, 또는 21세 이상 미혼인 자도 가능하며, 범죄 기록이나 아동학대와 관련한 혐의가 없는 자라야 하고, 초기 15시간의 단체교육 및 년 간 10시간의 교육을 받는다.
- 가정위탁시 한 아
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수양부모
- 수양부모의 자격은 기혼자는 결혼 후 2년 이상된 자, 또는 21세 이상 미혼인 자도 가능하며, 범죄 기록이나 아동학대와 관련한 혐의가 없는 자라야 하고, 초기 15시간의 단체교육 및 년 간 10시간의 교육을 받는다.
- 가정위탁시 한 아
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수 있는 Hot-Line 체계
- 아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
- 사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 유형 및 종류
3. 아동학대 발생원인
(1) 사회적인 원인
(2) 부모적 원인
(3) 아동적 요
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도울 수 있는 프로그램이나 시설물을 찾아낼 필요가 있는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 정의
Ⅳ. 아동학대의 원인
1. 부모요인
2. 아동요인
3. 가정적?사회적 요인
Ⅴ. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대
2.
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학대받는 아이를 보면 신고하는 것이 의무적인 사항이지만 우리나라는 그렇지 못하다 보니 학대받는 아동을 보고도 남의 가정일로 묵인해 버리기 쉬운 형편이다. 그래서 소아과 의사, 유치원 교사와 같이 아동을 자주 접할 수 있는 사람들을
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이순형 외 공저 학지사
유아교육학 개론, 신옥숙, 서율 : 학지사.
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년
아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년
아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 없음
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정에서의 아동에 대한 무관심과 학대 등도
요인이 된다. (여성복지) 미혼모
1.미혼모의 개념
2.미혼모 발생요인
3.미혼모 발생에 따른 부정적 영향
4.미혼모의 현황
5.미혼모에 대한 사회적 서비스의 대책
6.사례
7.출처
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견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명
① 능동-수동 유형
② 지도-협력형
③ 상호 참여형
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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