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가족전체에 영향을 미쳐 각 가족 구성원들의 심리적 복지에 간접적으로 영향
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아
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가족부(2005) 「미혼모의 현황과 욕구조사 결과」
여성가족부(2005) 「미혼모부자 종합대책에 관한 연구」
<해외 미혼양육모 복지 현황> 박영란｜여성개발원 연구위원
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식 공저(2001) 가족복지론 . 창지사
박영
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교육할 수 있는 기회는 어린 시절부터 누구에게나 평등하고 동등하게 주어져야 한다고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
- 평생교육론 강의안 1. 서론
2. 본론
(1) 성인기 초기(18세~35세)
(2) 성인 중기(36세~59세)
(3) 성인 말기(60세 이후)
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교육 프로그램에 대폭 가미해 줄 필요가 있다.
참고문헌
정옥분 저, 성인 노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지
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아버지ㆍ어머니란? 12
3. 좋은 아버지ㆍ어머니가 되기 위한 노력
⑴ 시도하고 있는 부모 교육 프로그램 12
① 좋은 엄마 학교 12
② 온누리 교회 - 두란노 아버지 학교 14
③ 좋은 아빠 만들기 프로그램 15
⑵ 한계점과 앞으로의 방향 16
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교육론.
김영애(2008). 의사소통 방법론. 김영애가족치료연구소.
이경순 외(2006). 인간관계와 의사소통. 현문사.
강길례 외(2001). 효과적인 대인관계 노하우 프로그램집. 한국 가이던스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 의사소통 중에서 나-
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론. 교육과학사.
이원숙(2007). 가족복지론. 학지사.
정순둘(2005). 사례관리실천의 이해. 학지사.
김연옥 외(2005). 가족복지론. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정의 구체적인 사례의 개요
2. 접수
3. 사정
4. 계획
5.
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교육도 하며 \'가족 캠프\'도 마련할 예정이다. 대구·경북 지역인적자원개발센터, 시·도청 및 교육청 외에도 지역 내 여성복지회관, 대학, 언론기관, 민간 기업이 함께 참여하는 동 사업은 향후 지역 단위의 다문화가정 지원 프로그램의 우수
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교육 실태조사 연구”서울대학교 석사논문
설동훈(2006)“국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건.복지 지원정책 방안,보건복지부
정하성,유진이,이장현(2007).평택대학교 다문화가족센터 편, 다문화 청소년이해론.
한석실(2007).“다문화시대 유아
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가족 아동현황 / 5
3) 소년소녀가정 현황 / 5
4) 조손가정 현황 / 5
3-2. 빈곤아동의 현황 소결론 / 6
4-1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책 / 6
1) 정부의 빈곤아동 청소년 대책 / 6
2) 교육인적자원부의 교육복지 투자 우
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