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교육을 통한개입이 필요하다. 아래에 서울대병원의 만성신부전환자
교육프로그램에 관한 내용을 소개하였다.
*참고문헌
-김경호(2005). 정신보건사회복지론. 청목출판사.
-강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사.
-김외숙 역(2005). 인지행동
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론과 실제. 창지사.
김진철 외. 2004. 인간관계 관리(성공과 행복을 위한). 형설출판사.
김진철 외. 2006. 보보의 인간관계론. 청람.
김철권. 1993. 정신분열병 환자의 가족을 위한 교육프로그램. 부산정신의학.
김춘진. 2005. 유엔마약 범죄기구 전
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가족 : \"가족\"이라 함은 혼인·혈연·입양으로 이루어진 사회의 기본단위를 말한다.
- 가정 : \"가정\"이라 함은 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께 하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
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론중 4과목 이상
상담교육등 실제(3과목이상) ------생활설계상담, 아동상담, 영양상담 및 교육, 소비자상담, 주거상담, 부모교육, 부부교육, 소비자교육, 가정생활과 정보, 가계재무관리, 주택관리, 의생활관리, 지역사회 영양학, 프로그램 개
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론』, 서울대학교 출판부.
[9] 주영희(1984), \"가출아동을 위한 아동학대에 관한 조사연구\", 『사회복지연구』.
[10] 주정일이소희(1989), 『아동복지학』, 양서원.
[11] 한국여성개발원(1990), 『한국 가족정책에 관한 연구: 여성아동복지 서비스
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론』, 서울대학교 출판부.
주영희(1984), \"가출아동을 위한 아동학대에 관한 조사연구\", 『사회복지연구』.
주정일·이소희(1989), 『아동복지학』, 양서원.
한국여성개발원(1990), 『한국 가족정책에 관한 연구: 여성·아동복지 서비스를 중심
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론,노인복지론,장애인복지론,여성복지론,가족복지론,산업복지론,의료사회사업론,학교사회사업론,정신건강론,교정복지론,사회보장론,사회문제론,자원봉사론,정신보건사회복지론,사회복지지도감독론,사회복지자료분석론,프로그램 개발과
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서비스
② 가족상담 서비스
③ 사회적 관계망 형성
④ 재혼에 대한 사회적 관심 인식의 전환
⑤ 재혼가정에 대한 정확한 실태조사
⑥ 재혼가족 프로그램
- 프로그램구성
- 프로그램의 내용 및 목표
Ⅲ. 결론
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② 상담
③ 미디어와 교육
④ 보건서비스와 자살경험자 관리
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그램 또는 시설에 배치된다. 각 청소년의 독특성을 고려해 치료는 특정 방식으로 제한되는 것이 아니라 가정해체 청소년과 그 가족의 욕구를 최대한 만족시킬 수 있도록 다양한 서비스를 개발한다.
참고문헌
김영모, 『현대사회문제론
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