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교육 프로그램으로 운영하는 것이 더 효과적이다.
[참고문헌]
손병덕, 황혜원, 전미애(2015). 가족복지론. 서울: 학지사.
이영주, 최경화, 정윤태, 김현희, 오정아(2015). 가족복지론. 경기도: 양서원.
이원숙, 신나영, 박영혜(2015). 건강가정론. 서
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재활
6. 부정적인 장애인식
제5장. 개선안
1. 사회심리재활의 중요성 인식
2. 기관 및 인력의 확충
3. 재활기관 접근성 제고
4. 지역사회중심재활의 강화
5. 장애인 중심의 프로그램 제공
6. 인식개선
제6장. 결론
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문제
5. 기관중심 재활
6. 부정적인 장애인식
제5장. 개선안
1. 사회심리재활의 중요성 인식
2. 기관 및 인력의 확충
3. 재활기관 접근성 제고
4. 지역사회중심재활의 강화
5. 장애인 중심의 프로그램 제공
6. 인식개선
제6장. 결론
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론
지금까지 본론에서는 건강가정지원 프로그램 중 1개의 프로그램을 선정하여 이에 대해 평가하여 보았다. 건강가정지원센터의 가족돌봄영역 중에서 모두가족봉사단의 활성화 방안으로는 첫째, 가족자원봉사자를 위한 가족자원봉사교육
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론, 양서원.
박경란외 2인 공저(2005), 가족문제와 복지, 신정.
이영숙외 2인 공저(2002), 가족문제론, 학지사.
조추용외 3인 공저(2006), 가족복지론, 창지사.
조흥식외(2003), 가족복지학, 학지사. 서론
제1절 학대가족의 개념
1. 학대가족의 개념
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가족복지론, 김영화 이진숙 이옥희, 양서원, 2002
http://www.ihonclinic.com 뉴스 속의 이혼이야기
http://www.hani.co.kr 인터넷 한겨레 신문
http://news.empas.com/ 한국일보
http://my.dreamwiz.com/woomoon Ⅰ 서론
- 문제 제기
Ⅱ 본론
1. 이혼의 개념과
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론과 실제. 서울: 시그마프레스. 1999
해결중심가족치료사례집, 정문자 외, 학지사, 2006
가족치료사례집, David M. Lawson, 박태영 역, 시그마프레스, 2005 1. 미혼모 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
2. 아이돌보미 사업계획서
3. 보고서 : 폭
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교육이 무엇인지를 고민하고 실천에 옮길 시점이다.
Ⅳ. 참고문헌
도미향. 건강가정론. 서울: 신정, 2019
조희금. 건강가정론. 서울: 신정, 2013
곽미정 외, 건강가정론, 양성원, 2023
정문자 외, 가족치료의 이해, 학지사, 2007
김유숙, 이혼가정의 아
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가족에 대한 보다 열린 마음으로 인정하고 지지해 주는 자세가 필요하다(임춘희 외, 1997).
이상과 같이 본 연구는 한국 재혼가족의 실태와 문제 및 가족치료적 접근 방안을 살펴봄으로써 이론적 기초자료를 제공하여 재혼가족에 대한 이해와
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교육뿐만 아니라 한국문화 교육, 예절교육 등 다채로운 교육프로그램을 운영하도록 유도할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족문제에 관한 연구 논문 자료를 하나 선택하여 요약하고 가족복지 실천과 관
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