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가족문제. 하우
* 서울여성의 전화(1998) : 여성1366 위기안내전화 자원상담교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사
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정책
1) 여성의 경제활동 지속보장의 성평등한 노동환경 구축
2) 가족의 자녀양육에 대한 경제적 부담 완화
4. 한국적 보육 프로그램의 개발 및 보육 유형의 다양화
1) 보육교사 인력양성
2) 보육교사 재교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
장애아를 위한 학교나 기관에 부모가 참여하는 것으로, 지역사회 유아원, 공립학교의 프로그램을 포함한다.
Ⅲ. 결론
ⅰ. 장애인 가족을 위한 복지대책
▶장애인 복지사업의 목적
장애인 복지는 특수교육, 보호 및 제반 서비스를 제
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교육문제에 대한 대책마련이 시급하다는 토론을 하였다. 그보다 앞서 한부모 가족에 대한 사회적 인식개선과 한부모 가족 발생 예방 노력을 하는 기관이나 중재 전문가가 양성되어 다양하게 접근 할 수 있는 프로그램을 개발하고 실시 할 수
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가족은 그렇지 않은 경우가 많음.
③ 재혼가족의 복지대책
· 가족생활교육
: 재혼생활을 시작하는 사람들을 대상으로 하는 재혼준비를 위한 예비교육
재혼가족의 가족관계증진을 위한 전문화한 프로그램, 안내책자, 지침서 등의 개발 신문
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(행동적)목표요소의 확충
③ 자치활동과 참여적 학습 프로그램의 강화
④ 교육내용 및 교육환경의 민주화
2. 사회교육
(1) 주민교육과 공무원 재교육
(2) 매스미디어를 통한 사회교육
(3) 정당 활동
(4) 민간사회단체
(5) 종교단체
3. 가족
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가족복지」, 창지사, 2014
서영석, 「국내 출생 다문화가정 청소년의 아픔과 분투」, 집문당, 2017
이근매 외, 「다문화가족 갈등관리의 이론과 실제」, 시그마프레스, 2014
김혜경 외, 「가족복지론」, 공동체, 2014
유진이 외, 「다문화청소년이해
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교육론, 서울:백의, 1998.
W. Damon, The moral Child : Nurturing Childrend\'s Natural Moral Growth, 조강모 역, 아동도덕발달과 열린 교육, 서울 : 문음사, 1997.
Walter, B. Kolesnik. Humanis and/or Behaviorism in Education, 김상호?김기정 공역, 인간주의 교육과 행동주의 교육,
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프로그램의 내용 및 목표
재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표 : 별지첨부
Ⅳ . 결 론
재혼가족은 많은 상실과 변화를 겪은 후에 형성되므로 몇 가지 가족변이기를 경험한 후에 이루어 진다 각각의 변이기를 재혼가족의 구성원에게 복합적
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가족상담교육연구소 임춘희 박사）．또 재혼가족에서 경제문제를 남자가장이 장악할 경우 가족의 긴장관계가 조성되고 사후 가족파탄을 초래하는 원인이 된다． 재혼가족은 일찍부터 자녀교육비．노후계획 등 경제문제를 공개적으로 토론
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