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가족자원경영학회지, 2003
노인교육프로그램 개발 - 한동희, 한국노인과학학술단체 연합회, 2002
노인복지에서의 여가의 중요성과 노인여가의 활성화 방안 - 민웅기, 장상희, 2002
노인여가프로그램 활성화 방안에 관한 연구 - 오병세, 상지대학
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인터넷중독 프로그램 기획
6. 프로그램 필요성
7. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
8. 사업 목적 및 목표
9. 프로그램 내용
10. 홍보 계획
11. 인터넷 중독 아동 부모의 프로그램 시행
12. 프로그램 평가
※ 참고문헌
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기기 등 조부모들이 돌봄에 있어 어려움을 느낄 수 있는 손자녀들의 학습지원과 정서적인 멘토 역할을 해주는 프로그램이다. 대학생 형, 누나들이 지금까지 배우고 갈고 닦아온 자신들의 지식과 재능들을 조손가정 아이들에게 나누어주면서
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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가족복지론”, 공동체, 2006
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 김영주, “이혼가족의 성인초기 자녀에 대한 성경적 상담”, 총신대, 2010
- 김미옥, “재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014
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교육대학원, 2010.
정미애, 초등학생의 정서 및 행동장애 예방을 위한 지역사회서비스 사업에 대한 학부모의 인식 및 가족지원 요구, 단국대학교 특수교육대학원, 2012. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성,
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교육 프로그램화하는 것은 재고해 볼 여지가 있을 것이다. 즉 기술과 관련된 내용은 빌어오더라도 그것을 노인의 심리적신체적정신적 특성을 고려한 명실 공히 노인을 위한 교육 프로그램으로 재구성하는 것이 가족생활교육학자의 역할이라
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가족 그룹 1. 가족생활교육에서의 집단 유형 설명
1.1. 소규모 가족 그룹
1.2. 대규모 가족 그룹
2. 선택한 두 가지 집단별 프로그램 사례 조사
2.1. 소규모 가족 그룹 프로그램 사례 1
2.2. 소규모 가족 그룹 프로그램 사례 2
2.3. 대규모 가
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프로그램”
2. 사업의 필요성
3. 연구의 목적 &목표
4. 이론적 배경
3. 대상자
4. 사업 목적 및 목표
5. 활동내용
5-1. 한마음 놀이마당
1) 세부사업내용
2) 담당인력 구성
3) 사업진행 일정
5-1-1. 예산
5-2. 다문화 요리 교실
1) 세
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가족생활교육사와 다르다할지라도 항상 존중하여야 함
- 그러나 모든 사람들이 따라야 하는 법과는 명백히 구별하여야 한다. 따라서 다루는 주제
가 집단구성원에게 맞는지를 검토해야 함
이론과 실습을 겸비한 경험자， 프로그램 설계자 및
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