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제1부 가족생활교육의 이해
제1장 가족생활교육의 본질
1. 가족생활교육의 정의
(1) 가족생활교육의 정의
① 가족학 분야에서 가족생활교육은 응용교과목에 해당됨
② 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕이 목적이 교육 프로그램을 개발,
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제1부 가족생활교육의 이해
제1장 가족생활교육의 본질
1. 가족생활교육의 정의
(1) 가족생활교육의 정의
① 가족학 분야에서 가족생활교육은 응용교과목에 해당됨
② 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕이 목적이 교육 프로그램을 개발,
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제1부 가족생활교육의 이해
제1장 가족생활교육의 본질
1. 가족생활교육의 정의
(1) 가족생활교육의 정의
① 가족학 분야에서 가족생활교육은 응용교과목에 해당됨
② 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕이 목적이 교육 프로그램을 개발,
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제1부 가족생활교육의 이해
제1장 가족생활교육의 본질
1. 가족생활교육의 정의
(1) 가족생활교육의 정의
① 가족학 분야에서 가족생활교육은 응용교과목에 해당됨
② 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕이 목적이 교육 프로그램을 개발,
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제1부 가족생활교육의 이해
제1장 가족생활교육의 본질
1. 가족생활교육의 정의
(1) 가족생활교육의 정의
① 가족학 분야에서 가족생활교육은 응용교과목에 해당됨
② 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕이 목적이 교육 프로그램을 개발,
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가족이 신규 한부모가족을 도와주는 형태로, 월 2회 정기 모임으로 1년간 진행됩니다. 경험 있는 한부모가족 자원봉사자가 멘토로 활동하여 신규 한부모가족에게 큰 힘이 될 것입니다.
마지막으로, 자녀 교육 지원 프로그램이 필요합니다. 방
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가족 구성원 간의 관계 증진을 위한 상담 및 사례관리 서비스, 다문화가족 자녀의 언어발달을 위한 언어발달의 정도평가, 언어교육, 부모상담 및 교육방법의 안내 등을 제공하고 있다. 또한, 부부교육, 가족관계 향상 프로그램, 부모역할교육,
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교육
가족 대상 인권교육
부모교육
가족관계개선
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케
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프로그램의 효과를 높이기 위해서는 참여자들의 적극적인 참여와 지속적인 관심이 필요합니다. 따라서, 프로그램 운영자들은 참여자들의 욕구를 이해하고, 그에 맞게 프로그램을 개선해 나가야 합니다. 이를 통해 가족생활교육 프로그램은
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교육
대구 ME협의회
me.tgcatholic.or.kr/intro/tghist.html
참 부모가 되는 길
대전교구 메리지인
카운터
http://tjme.tjcatholic.or.kr/intro4.htm
참 부모가 되는 길
4. 참고문헌
유은희(1996) 한국가족관계학회지 창간호
청소년자녀의 부모교육개발 프로그램 연미
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