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교육적 활동의 범위를 서술하는 데 필요
③ 가족생활의 목적에 대한 설명을 돕기 위해 Mace는 산골마을의 우화 제시
- 중략 - 제1강 가족생활교육의 본질
제2강 가족생활교육의 이론적 관점
제3강 가족생활교육 프로그램개발1
제4강 가
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교육 센터를 설립하여 운영하고 있는데 일례로 1998년에 설립된 아이오와 노인 교육 센터(Iowa Geriatric Education Center)를 들 수 있다. 이곳에서는 모두 13개의 교육이 운영되고 있으며 주요 프로그램은 노년기 적응, 노인 심리, 가족 관계, 노인 정신
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프로그램의 목적이 예방적인 교육을 표방하지만 정신적 상처가 있는 참가자의 자유로운
집단 참여를 통제할 수는 없음
- 교육대상이기 보다 상담이 더 필요한 경우에， 가족생활교육사가 가족상담에 관한 지식과
기술을 가지고 있지 않다먼
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가족 지원정책 전달체계로서 전국에 100개의 다문화가족 지원센터를 지원하고 있다. 주요 업무는 프로그램 개발 및 보급, 주요 다문화가족정책의 시범사업 실시, 센터조사자 교육, 평가, 정보매거진 발간, 홍보와 운영지원, 관련 기관 네트워
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프로그램으로 인한 효과 지속성 부족
공통
예산 충당이 어려울 수 있다.(스폰서 부족 발생 가능함)
9. 참고문헌
① 농업교육과 인적자원개발 제 40권 제 2호
② 다문화가족 지원센터 활성화, 유진이, 홍영균
③ 다문화가족지원법에 대한 고찰,
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교육「결혼완전정복」
-결혼 전 관계향상 프로그램인
\"파워커플, 사랑충전\"의 내용을 기초로 개발된 책
\"결혼완전정복\"의 중요내용
목적
· 결혼준비 영역별 정보제공
· 결혼과 가족의 의미이해
· 결혼과 가족의 사회적 의미에 대해 인식
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교육이 실시되어야 한다.
한편 편부모가족을 위한 정책적 제안은 다음과 같다.
1/ 편부모와 자녀가 할 수 있는 일
하루에 적어도 30분은 가족이 함께 시간을 가지고 대화를 하자.
편부모와 자녀는 가족생활교육 프로그램에 함께 참여하자.
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교육을 받고 좋은 습관을 익힌 자폐아는 그 누구보다 더 발전할 가능성이 높기 때문이다. 이번에 과제를 하면서 자폐아를 위한 더 많은 교육 시설이나 프로그램과 함께 자폐아의 가족들을 위한 프로그램이 정말 필요성과 함께 사회적 인식의
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가족 대처자원이 장애아동 부모의 양육스트레스에 미치는 영향.
특수교육재활과학연구 Vol.47 No.2, 대구대학교 특수교육재활과학연구소, 2008.
전혜인, 이명희(2014). 장애자녀 부모를 위한 부모교육프로그램의 실태 및 부모의 요구.
발달장애연
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교육활용방안 연구” 우석대, 2007
- 임옥순, “사회통합을 위한 다문화가정 반편견교육프로그램이 유아의 편견 및 인식에 미치는 효과에 대한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 김미옥, “가족수용 증진을 위한 반편견 교육 프로그램 개발 및 효과
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