|
수행에 대한 이해, 자원개발과 할당, 가족생활주기와 가족구조에 따른 가족자원관리 등의 내용을 포함시켜야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 이혼을 예방할 수 있는 방안에 대해 살펴보았다. 신혼기 이혼율을 줄이기 위해서는 교육 프로그램에서
|
|
|
가족생활교육의 대중화를 위한 과제로는 측정, 처치, 홍보활동, 교육, 정책적 지원이 요구된다. 즉 측정에서는 가족생활교육의 수요자 욕구조사 및 교육의 효과성 연구가 실행되어야 하며, 처치에서는 부부관계증진을 위한 상담 및 프로그램
|
|
|
프로그램에서 작품에 대한 작가, 사회 역사의 문맥에 대한 설명이 부족하다
Ⅷ. 프랑스의 미술관교육 사례
1. 안내자를 통한 관람
2. 건축물 관람(architectural tours)
3. 가족프로그램
4. 창조적 워크샵
5. 이동 전시
6. 놀이로 본 미술(Art Play Bo
|
|
|
가족 성원을 위한 가족 체계의 교육적인 잠재력이 대부분 무시되어 왔는데 초기 아동기 교육과 발달에 있어서의 가족의 역할에 관한 견해는 가족원의 성장 잠재력을 극대화시키기 위한 가족중심의 아동 보호 및 교육적 프로그램에 대한 필요
|
|
|
가족교육 사업, 가족상담 사업, 가족문화사업을 실시하고 있는데, 시설의 확충과 건강가정사의 전문성 향상, 유관단체와의 네트워크 구축 등의 정착 노력이 요구된다. 또한 정부에서 가족상담기관과 가족교육 프로그램을 실시하는 민간단체,
|
|
|
교육도 중요한 과제이다. 결혼 생활의 만족도를 높이고 가족의 안정성을 유지하기 위해서는 부부 간의 원활한 의사소통이 필수적이다. 예를 들어, 정기적으로 서로의 감정을 나누고, 문제를 함께 해결하려는 노력이 필요하다. 부부가 서로의
|
|
|
교육 프로그램은 그들이 사회적 소외를 느끼지 않도록 돕는 중요한 역할을 할 수 있다. 또한, 문화적 차이를 인정하고 존중하는 교육을 통해 이들 가정이 겪는 갈등을 줄일 수 있다. 가족 구조가 다양해지고, 개인화된 삶의 양식이 확산됨에
|
|
|
프로그램을 발전시켜 왔고, 유치원에서도 종일제 프로그램을 운영하면서 보호 기능을 추가.
-점차 보육시설과 유아교육기관의 프로그램 내용에 차별성을 강조되기보다는 중첩되는 경향이 강함.
-현대사회에서 가족의 기능이 변화하면서 가
|
|
|
프로그램
1) 뉴욕현대미술관(Museum of Modern Art, New York)
2) 테이트 갤러리(Tate Gallery, London)
3) 퐁피두 센터의 국립 현대미술관
4. 인턴쉽(Internship)과 자원봉사(Volunteer) 교육프로그램
1) 인턴쉽 프로그램
2) 자원봉사 프로그램(Volunteer Program)
5. 장
|
|
|
교육은 꼭 필요하다고 생각한다. 사회적 변화와 다양한 가족체계가 형성되어 있어 개인 또는 가족의 발달 단계와 가족관계 문제에 대한 예방과 해결책이 필요하다.
예비부부, 다문화가정, 생애주기별 등 목적과 대상자에 따라 프로그램을 세
|
|
메뉴펼치기
