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가족이 당면한 어려움과 문제점 1) 무관심에 의한 단합의 결여 2) 개개인의 상반된 취향 3) 의사소통의 문제 2. 문제해결을 위한 가족생활교육 프로그램 계획안과 방안 1) 전반적인 수행계획의 수립과정과 요구도 조사 2) 프로
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2개의 시군구 건강가정지원센터 문화프로그램 비교 분석 1) 2개의 시군구 건강가정지원센터 2) 2개의 시군구 건강가정지원센터 문화프로그램 - 모두가족봉사단 활동 3) 모두가족봉사단 프로그램 방법 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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프로그램의 필요성(문제 및 욕구 포함하여 기술) 3. 프로그램의 개요 제 2절 가족친화 우수기업 시상식 프로그램 기대효과, 내용, 추진전략과 평가 1 기대효과 2. 프로그램 대상 및 내용 3. 프로그램 추진 전략 - 요구도 파악 및 교육대상
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교육 이념에 맞춘 프로그램이 개발되어야 한다. 연령에 대한 배려가 있어야 하고 상업성에 대한 자성이 필요하다. 김형수 사단법인 한국 삶의 질 연구원 이사 ihspirit@inha.ac.kr ▶ 참고 자료 ‘노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발’ (김경
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교육 이념에 맞춘 프로그램이 개발되어야 한다. 연령에 대한 배려가 있어야 하고 상업성에 대한 자성이 필요하다. 김형수 사단법인 한국 삶의 질 연구원 이사 ihspirit@inha.ac.kr ▶ 참고 자료 ‘노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발’ (김경
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교육 프로그램의 실천을 위해서는 우선 1인 가구에 대한 실태조사와 요구도 조사 등이 우선적으로 필요하며, 1인 가구가 새로운 가족구성의 형태로 급증함에 따라 맞춤형으로 프로그램을 개발하는 것이 가장 효과적이나, 정책적인 문제나 현
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교육을 받게 될 가능성은 충분히 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 노인교육프로그램 하나를 선정하여 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, 노인의 특성과 요구에
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제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램 1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징 (1) 발달적 차원에서의 필요성 ① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두 ② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응
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제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램 1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징 (1) 발달적 차원에서의 필요성 ① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두 ② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응
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제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램 1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징 (1) 발달적 차원에서의 필요성 ① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두 ② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응
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