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촉구하여 경제적 차원과 사회복지적 차원의 균형을 이룩하도록 하여야 할 것이다. Ⅰ.서론 1
Ⅱ.본론 1
1. 실업의 개념 1
2. 실업의 유형 2
3. 실업의 현황 및 실태 4
4. 실업자 대책 10
5. 해결책 및 함의 15
Ⅲ. 결론 19
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가정 및 주요개념
이론적 기반
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
실천 적용
Ⅲ. 결
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유형의 사회복지기획을 추구한다는 점에서 분배와 혁신 중심 기획이라 정의하였다. 마지막으로 논리모형은 요소의 투입과 산출 가정이 논리적으로 도출된다는 점을 강조하며 투입이 있으면 산출이 생긴다는 가정을 바탕으로 “요소의 투입
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가정과 지역사회 기관과의 연계
8) 아동을 교사에게 설명
9) 아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
2. 우리 현실에 기대되는 학교사회사업가의 역할
3. 학교사회사업가의 역할 준비
1) 교육제도에 대한 이해
2) 학교에 대한 이해
Ⅳ. 학
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문제에 대해 서로 다른 대책을 추구토록 했던 경제적 현실은 필연적으로 근로자들의 사회적 안녕에도 영향을 미치게 되었다. 남부에 있어서 노동자는 곧 노예를 의미하는 것이었기 때문에 사회복지 프로그램이 조직되지 않았다. 노예들 간의
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원인
1) 부모의 측면
2) 아동의 측면
3) 가족적 측면
4) 사회․문화적 측면
3. 아동학대의 유형과 그에 따른 휴유증
<아동학대의 유형>
<아동학대의 후유증>
* 신체적 학대를 받은 아동
* 정신적 학대를 받은 아동
* 성학대를 받은 아동
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문제행동을 줄이기 위해 유아들에게 필요한 경험을 제공해주어야 문제행동을 감소시킬 수 있다. 반면 애정은 낮으나 통제성이 높은 권위적 양육 유형 집단에서는 자녀들이 가장 높은 문제행동을 보이는 것으로 나타났다. 따라서 유아의 환경
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어떤 실천을 해야 하는지
1) 노인학대에 대한 사회복지사의 개입
2) 노인학대 신고의무자의 범위 확대
3) 노인과 상호작용을 통한 접근
4) 상담 및 교육 서비스
5) 응급보호 서비스
6) 의료 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육적 상담
3) 학생-가정-지역사회의 연계
4) 지역사회 자원 활용
5) 정책 입안
4. 가정, 학교, 지역사회는 어떻게 유기적으로 학교사회복지의 협력사가 될 수 있는지 실질적인 사례로 설명 - Wee Project
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문제2> 15점
나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외)
① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의
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