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복지가족부령이 정하는
아동복지 또는 사회복지 관련 교과목을 이수한 자이다.
<표> 가정위탁지원센터 상담원 교육과정
단 계 교육과목 이수시간 (총 100 시간)
기본교육 아동복지의 기본가치 이해(4)
아동복지법의 이해(4)
아동권리의 이
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가족해체나 가족간 갈등의 비난이 개인적으로 환원되는 오류를 범할 수 있다.
- 상담의 전문화와 함께 가족기능을 강화하거나 복원, 유지하는데 필요한 보육, 재가복지 등의 사회적 지원서비스가 연계된 통합주의적 방향 속에서 모색되어야
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가족해체나 가족간 갈등의 비난이 개인적으로 환원되는 오류를 범할 수 있다.
- 상담의 전문화와 함께 가족기능을 강화하거나 복원, 유지하는데 필요한 보육, 재가복지 등의 사회적 지원서비스가 연계된 통합주의적 방향 속에서 모색되어야
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다문화주의적 가치와 행동양식을 일상생활에서 실천하도록 다문화 교육을 강화해야 한다.
참고문헌
유진이외 3명 ‘2007년 다문화가족백서’, 평택대학교 다문화가족센터, 2007
법률 제8937호 ‘다문화가족 지원법’, 보건복지가족부
유인지,
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보건복지가족부 http://www.mw.go.kr
한국청소년학회 http://www.kyra.or.kr/ 1. 청소년기본법의 역사적 의미
2. 청소년기본법 개정 및 개정의 배경
3. 청소년기본법의 새로운 주요 내용
4 결론
5.참고문헌
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가족복지의 이해(2001), 최경석 외, pp.408-421
4. 가족복지정책의 과제
첫째, 가족의 형태가 부부중심의 혈연으로 구성된 핵가족 체계에서 한부모 가족, 재혼 가족, 노인단독가족, 비혈연 공동체 가족, 합법적으로 결혼하지 않았으나 가족의 기능
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가족, 장애인가족 등의 경우 국민주택을 분양·임대받을 때 주어지는 우선권을 임의조항에서 의무조항으로 개정해야 한다.
넷째, 심리·정서·사회적문제의 예방 및 치료기능을 강화시키기 위해서는 가족복지 서비스를 제공하는 건강가정 지
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가족복지를 포함한 한국의 사회복지발전에 기여하는 것으로 본다. 즉 금전적 서비스는 국가가, 비금전적 서비스는 가족과 국가가 상호보완적으로 해야 한다는 것이다.
다섯째, 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계화 및 가족
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가정뿐 만 아니라 모든 모자가정의 복지향상과 저소득 모자가정의 자립을 도모할 수 있을 것이다.
참고문헌
여성복지론, 학현사, 최선희(2005)
가족복지론, 청목출판사, 한국여성복지연구회(2005)
2002 여성한부모가족지원 여성부위탁시범사업
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건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판
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