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복지법의 실제적 권리 분석에 관한 연구」.≪한국사회복지행정학≫ 14권 제3호 통권 제36호. pp.53-77.
김범수(2013). “지역사회복지론”.홍익재. p118 인용
김창완,「사회복지사 처우개선을 위한 법제정 토론문」,『사회복지사 지위향상을 위
한
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가족과 지역사회와의 연계정도,⌜한국사회학⌟Vol. 34. NO. 3, pp. 621-648.
박영숙(2003),“노인교육이 생활만족도에 미치는 영향”, 노인복지연구통권 21, 한국노인복지학회.
박미석. (2004). 노년기 여가만족이 삶의 질에 미치는 영향, ⌜대
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가족정책 결정과정 연구 : 건강가정지원센터 도입을 중심으로, 서울여대 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 목적
3. 가족생활교육의 내용
4. 가족생활교육의 주체
1) 종합사회복지관
2)
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복지비용의 재정적 확보를 위해서는 국민1인당 GNP, 경기의 활성화, 취업구조, 경기구조, 내수진작, 경제성장 등의 요인들이 중요
- 위와 같은 여러 이론들의 접근방법은 각기 서로 다른 한 측면을 부각하여 분석, 조명해 줌으로써 어느 특정한
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론들이 실제로 잘 적용되고 있으며 이런 이론들이 얼마나 중요한지를 깨달았다. 자신의 편협된 생각을 버리고 열심히 이론들에 대하여 더욱 연구하고 공부가 필요하다. 심리사회적 모델을 준비하면서 사회복지 여러 현장에서 사용되고 있고
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론과 사회복지실천．학지사 Ⅰ 노인복지실천의 개념
1. 노인복지실천의 정의
2. 노인복지실천의 목적
3. 노인복지실천의 목표
4. 노인복지실천의 기능
◇노인복지실천의 구성 체계
◇ 노인복지실천방법론
Ⅱ 노인복지실천방법의
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5장 아동복지의 과제 및 개선방향
가정,학교,지역사회 기능 강화
아동복지시설의 확충
시설 수용 불우아동 대책
아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
아동복지예산의 획기적인 증액
6장 결론
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접근방법을 분리했고, 나름대로 각각 실천기법을 개발하고 있다. 하나의 방법론만 추구하도록 전문가를 교육 훈련하면서 각 접근방법론별 전문성을 키워나가고 있는 것이다. 전통적인 사회사업 3대 방법론은 전문사회복지실천 영역에서 발
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접근방법을 분리했고, 나름대로 각각 실천기법을 개발하고 있다. 하나의 방법론만 추구하도록 전문가를 교육 훈련하면서 각 접근방법론별 전문성을 키워나가고 있는 것이다. 전통적인 사회사업 3대 방법론은 전문사회복지실천 영역에서 발
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론
제1절 문제제기
제2절 연구목적
제2장 이론적 배경
제1절 빈곤청소년 실태와 적응 제2절 빈곤청소년을 위한 정책과 적응력 향상을 위한 사회사업 개입방안
제3절 학교사회사업
제3장 가설설정
제4장 연구방법
제1절 조사개요
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