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상담학연구.
김용학 (2005). 21세기 한국 메가트렌드 시리즈: 인터넷 시대의 사회적 위험. 정보통신정책연구원.
김현우 (2011). 청소년 인터넷 게임 중독수준에 따른 학교생활적응에 관한 연구. 석사학위논문, 목포대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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상담학연구, 21(3), 89-108.
서화정, 김정미. (2018). 장애자녀 진단 시 부모의 반응과 대처방안에 관한 질적 연구. 특수교육학연구, 53(1), 201-225. 목차
1. 서론
2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계
3. 심리적 변화에 따른 지원 방법
4
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연구. 아동학회지. 2020.
이춘재, 곽금주. 학교폭력과 집단따돌림. 학지사. 2018.
정문자, 김광웅, 이장호. 집단따돌림 피해아동의 심리적 특성과 상담개입. 상담학연구. 2021. 목차
1. 서론
2. 아동기 집단따돌림의 개념과 특성
3. 집단따돌림
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상담학연구, 2014.
박성원, 노후생활을 의한 퇴직 전 교육 프로그램 개발에 대한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문, 2000.
고기숙, 중년기 남성의 심리적 위기에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 2003.
김경은 외, 한국 직장 남성
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연구. 상담학연구.
최현국 (2020). 상담자 전문성 발달과 상담교육 실태에 관한 고찰. 상담심리교육복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아의 장애 범주
2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담
1) 시각장애
2) 청각장애
3) 정신지체
4)
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정신분석학 이론에 따른 치료적 효과
3) 책 속에 소개된 사례를 통한 치료적 효과
3. 구체적인 간호 중재를 계획
1) 정신분석학에 따른 무의식을 통한 간호 중재
2) 책 속의 사례들을 통한 공감적 간호 중재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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연구
학위논문(석사)-- 한영신학대학교 기독상담대학원 : 기독상담학과 사회복지학 전공 2008. 2 김설 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6.예산계획
7. 향후운영계획
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가족치료 이론. 학지사.
송성자(1997). 가족관계와 가족치료. 홍익재.
박태수 외(2010). 개인상담의 실제. 학지사.
박성희(2004). 상담학 연구방법론. 학지사.
박 순(2009). 상담자의 자기분석. 시그마프레스.
박태영(2003). 가족생활주기와 가족치료. 학
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연구하는 자세로 대학원 생활에 최선을 다할 것입니다.
4. 졸업 후 진로계획
[희망의 씨앗을 심다: 사회복지의 힘으로]
사회복지대학원 석사과정을 마친 후, 저는 아동·청소년 및 가족복지 분야의 실천가로서 현장에 발 딛고자 합니다. 특히
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연구의 필요성
1) 왜 청소년 자살 문제를 고찰해야 하는가
2) 왜 청소년 자살 문제를 사회문제의 범주로서 바라보아야 하는가
II. 청소년 자살의 정의 및 현황
1) 청소년 자살의 개념
2) 청소년 자살의 현황, 그리고 문제점
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