|
교육학회지, 17(1), 113-129.
전세경. (2014). 가족생활교육에 대한 쟁점과 발전과제. 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집, , 156-160. 1. 서론
2. 본론
2-1 가족생활교육 필요성
2-2 교육 프로그램의 구성, 내용
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
가족은 전통적 활대 가족에서 받을 수 있던 친족의 지원을 기대할 수 없음으로 상대적으로 취약한 가족이 된다. 그러므로 한부모가족 특성에 맞는 다양한 부모교육 프로그램의 개발이 시급하다고 하겠다.
참고문헌
가족생활교육, 방송통신대
|
|
|
가족생활교육은 이러한 가족 관계를 강화하고 향상시키기 위한 핵심 요소입니다. 이 논문에서는 NCFR(National Council on Family Relations)의 가족생활교육의 교육과정에서 강조하는 관계향상을 위해 다루어야 할 내용 9가지를 소개하고, 그 중에서 가
|
|
|
가족을 지원하는 이러한 가족생활교육이 보다 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 김희성, 김충식 외 3명 저 | 공동체 | 2013.07.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 구체적 목표와 영역내용, 특징 등
2.
|
|
|
가족생활교육의 기초. 서울: 夏雨, 1996.
송말희. 가족생활교육 프로그램 개발. 경기도: 한국학술정보, 2006.
박주희. 현대가족을 위한 가족생활교육의 기초. 서울: 夏雨, 2005. 1. 서론
2. 관계 향상을 위해 다루어야 할 내용
3. 가족 내 관계
|
|
|
교육 내용 측면에서 서구의 가족생활교육의 내용을 모두 취할 것만이 아니라 한국적 상황에 맞게 수정보완하여 개발해야 할 것이다.
또 다른 측면은 부부교욱의 보임에도 불구하고 범위도 각자의 학문배경에 따라 다른 견해를 가지는 경향을
|
|
|
가족생활주기와 가족구조에 따른 가족자원관리 등의 내용을 포함시켜야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 이혼율을 줄이고 예방하기 위해 실시하는 신혼기 부부관계 향상교육의 내용으로 포함해야 할 내용에 대해 살펴보았다. 신혼기 이혼율을 줄
|
|
|
교육하고자 하며, 마지막으로 맞벌이가족 부부생활교육프로그램의 평가 등으로 구성하고자 한다. 이를 표로 요약해보면 다음과 같다.
<표 1> 맞벌이 가족을 위한 부부생활교육프로그램
회기
프로그램 제목
구체적인 내용
제 1회기
즐거
|
|
|
교육과 동일한 내용의 시청각교육으로 갈음할 수 있다. 가정봉사원은 단독시설, 노인복지관, 생활시설, 사회복지관 등에 진출하여 요보호대상자들에게 직접 서비스를 제공하게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양한 가족생활지원 전문가가 어
|
|
|
가족학의 연구와 이론에 기초한 다양한 가족생활교육 프로그램의 개발이 시급함
- 프로그램 개발이 활발하게 이루어지고 있으나 내용과 구성 면에서는 아직 많은 보완이 필요함
- 대중화를 위해서는 쉽게 적용할수 있는 다양한 프로그램 개
|
|
메뉴펼치기
