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가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 김동기, “가정폭력 경험이 대학생의 데이트
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불안정을 불러일으키고 이런 갈등은 부부만의 문제에서 이혼증가라는 사회문제로 확산되고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 중년부부들을 위한 다양한 가족생활교육프로그램이 제공되는 것이 바람직하다고 생각한다.
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가족 형태 중 한 가지를 선정하여 그러한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 필요성과 프로그램 내용을 제시해보았다. 우리 사회가 지속적으로 변화함과 동시에 가족문제는 점차 다양화 될 것이다. 앞서 서술한 내용처럼 이러한 문제를
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교육 프로그램 모형 개발; 부모되는 길라잡이. 대한가정학회지. 36(5)
박귀영(2008). 최신 가족복지론. 은혜출판사
박주희(2006). 가족생활교육의 실제. 구상
성민선·송준 역(1988). 가족의사소통의 새로운 기법. 홍익제
이재연·김경희(1993). 부모교
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프로그램에 대한 간단한 소감을 듣는다.
-사진 촬영 및 케이크 커팅
-악수하기
-악수 손 지점토로 본 뜨기
-총괄 평가지 작성 부부관계 향상 프로그램
“결혼 전에는 그러지 않았는데...”
-결혼 초기 부부의 의사소통능력증진을 중심으
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프로그램 마무리
사후조사
-프로그램 소감문 작성
-사후조사
토론
25분
사후
조사지
- 참고도서 -
논문 : ‘가족생활교육과 심리교육을 위한 결혼준비교육 프로그램의 개발‘
저자 박부진, 노남숙, 남경인, 여성가족생활연구, 2006, 23-49 프
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가족생활교육 프로그램 개발과정에 대해 자세하게 기술하고, 부부관계 향상 교육 프로그램을 기획해보았다. 가족생활교육 프로그램을 바탕으로 학습자는 가족관계를 증진시킬 수 있음은 물론 역기능적 가족관계를 극복하는데 있어 실제적
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가족생활교육 프로그램 중 결혼 전 준비교육 계획안을 작성하여 제출해보았다. 신혼기 부부 중 약 20%가 이혼을 하게 된다는 점을 고려할 때, 신혼기 부부 및 커플을 대상으로 한 결혼 전 준비교육을 시행하는 것은 선택이 아닌 필수라는 생각
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성원들이 경험할 수 있는 문제를 알리기
-부부관계 측정을 위한 검사지 및 체크리스트를 참여자들에게 전달하고 내용을 기입하도록 지도
2회기
-가족생활교육 프로그램 참여자를 대상으로 왜 이혼을 원하는지를 물어 본다.
-참여자간 이혼에
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교육의 필요성이 점점 높아지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2018
송정아, 전영자, 김득성 저, 가족생활교육론, 교문사, 1998
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발, 한국학술정보, 2006
신재
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