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대한간호학회지』, 제23권 제3호, 1993, pp.467-486
「가족건강간호학 강의안 자료」, 제8강, 제10강 목차
1. 노인 1인 가구
1) 우리나라의 현황
2) 노인 1인 가구를 위한 사회 정책 1가지와 간호 중재 방안
2. 본인 또는 주변 가족의 사례 작성
1)
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건강문제특성
2) 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 구조적 요소
(2) 7개 행동체계 적용
(3) 기능적 요구
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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건강간호학, 현문사, 2016. 2020년 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스란?
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
2] 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(
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, 건강문제특성
2) 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 7개 행동체계 적용
(2) 구조적 성분
(3) 기능적 요구
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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건강에 큰 도움이 될 것이다. 따라서 위와 같은 장 배설 장애, 장루 환자에 대한 교육, 심리 사회적 문제, 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호에 대한 더 많은 연구를 통해 성인간호학 분야에서 필요한 지식을 빠르게 습득할 수 있도
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하부체계
(3) 소화 하부체계
(4) 배설 하부체계
(5) 생식 하부체계
(6) 공격 하부체계
(7) 성취 하부체계
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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통제감 상실을 아동 발달단계별로 설명, 간호중재
(3) 1. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호
(4) 1. 아동호스피스와 성인호스피스의 차이점
2. 아동의 임종간호에 대한 간호를 아동의 발달단계별로 나누어 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호는 기본적으로 간호학적 지식을 갖추고 개인, 가족, 집단, 지역사회의 건강의 유지·증진, 질병의 예방 및 회복 재활을 위해 건강과 질병에 대한 대상자의 반응을 사정하여 진단하고 이에 대한 중재 제공 및 그 결과를 평가하는 활동이라
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간호사는 이론적 지식을 토대로 개념을 명확히 이해하고, 환자와의 상담적 태도와 관계적 역할을 성찰하며, 지속적인 경험과 학습을 통해 전문가로 성장해야 한다. 이러한 과정은 환자의 건강 증진과 삶의 질 향상이라는 간호의 본질적 목표
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6. 발달단계의 특이사항
7. 가족력 (Family history)
8. 현재 상태
9. 임상적 검사 결과 (심리검사, lab data등)
10. 정신질환에 대한 치료(약물치료,정신요법,활동요법)
11. 의학적 진단
12. 간호과정
Ⅳ. 결 론
[ 참고 문헌 ]
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