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자아메시지)
근거없는 이야기를 해서는 안된다
내가 보고 들은 것만 이야기한다(감각정보)
무슨 일이 일어났는지 생각을 말한다(생각)
그 일에 대해 내가 어떻게 느끼는지 말한다(감정)
무엇을 원하는지 말한다(소망)
내가 무엇을 할 것인지(
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에 대하여 정리하여 기술하고 여러분의 가족 구성원과 개별적으로 상호작용하고 있는 의사소통방식에 대해 자기 분석하여 살펴보았다. 의사소통은 가족구성원들이 가족기능을 수행할 때 가족생활에 형태와 내용을 제공하게 된다. 커쉬맨과
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가족치료 가운데 의사소통가족치료의 주요개념에 근거하여 본인의 원가족을 분석하고, 해당이론의 치료기법에 대해 살펴보았다. 위 두 가지 이론은 기본적으로 의사소통에 관심을 두었다는 면에서 공통점을 가지고 출발한다. 구체적 공통적
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가족. 서울: 학지사.
박영희 외 공역(1996). 부부 및 가족치료 기법. 도서출판 신한.
이영실(1995). 정신의료와 재활(하), 도서출판 신한.
_____ (2000). 정신장애인 가족교육 및 치료. 정신보건시리즈 4권. 양서원.
이재연, 최명희 공역(1990). 의사소통과
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가족의 사회학적 이해, 학지사, 2002.
김남희, 부모-자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구, 강릉대학교 석사학위논문, 2000.
박현향, 부모와의 의사소통이 중학생의 또래관계에 미치는 영향, 대구 카톨릭대학교 교육대학원
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가족. 서울: 학지사.
박영희 외 공역(1996). 부부 및 가족치료 기법. 도서출판 신한.
이영실(1995). 정신의료와 재활(하), 도서출판 신한.
_____ (2000). 정신장애인 가족교육 및 치료. 정신보건시리즈 4권. 양서원.
이재연, 최명희 공역(1990). 의사소통과
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가족의사소통의 새로운 기법 사람만들기 버지니아 사티어 저 | 홍익재 | 2002.04.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 내 바람직한 의사소통을 위한 방법을 기술하기
2. 자신의 가족이 가진 의사소통 방식에 대해 분석하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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의사소통 단절문제를 해결하기 위해서는 필수적으로 의사소통을 다시 이어갈 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족구성원간 의사소통 단절 문제에 대해 살펴보았다. 우리사회 많은 사람들이 자신의 가족
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가족의 필요에 따라 변화에 적응하고자 하는 의지가 있다는 점에서 긍정적으로 평가된다.
의사소통에 있어서는 대체로 개방적인 태도가 유지되고 있다. 일상적인 대화에서는 서로의 의견을 자유롭게 나누며, 가벼운 문제에 대해서는 솔직하
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가족간의 의사소통에서 언어적 표현이나 억양에 따라 갈등의 폭이 확장되기도 하고 좁아지기도 할 수 있으므로 가족관계의 건강한 발달과 개개인의 자아존중감 및 정체감에 큰 영향을 미치게 되므로, 의사소통의 필요성과 중요성에 대해 의
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