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사회복지사는 어떤 역할을 수행할 것인지에 대한 체계적 지침을 제공해준다. 사회복지실천에서 사회체계이론이 활용되는 대표적인 방법은 다음 네 가지를 들 수 있다.
① 생태도(eco-map)
생태도는 1975년 Hartman이 고안한 것으로 개인이나 가족
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사회복지실천론, 양서원
김성경 (1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교와 적용 가능성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문
김융일 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
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사회사업』. 학지사
김동배·권중돈. 2005.『인간행동이론과 사회복지실천』. 학지사
김융일·조흥식·김연옥 공저, 『사회사업실천론』. 나남출판
사회복지사1급시험연구회. 2004.『1급사회복지사 사회복지실천론』. 나눔의집
『생태체계이론
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가족이란 후세를 이을 젊은 층에게는 제반 사회생활의 기능을 학습할 수 있는 사회화의 기회를 제공하고 성인들에게 사회생활의 적응을 가능하게 하는 정서적 지원과 재창조의 기회를 제공하는 것이다. 모든 체계들 중에 아마도 성원들 사이
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가족모두가 아버지의 건강에 걱정인데 아버지는 진작 자신의 건강에 대해 걱정을 제대로 하지 않아서 가족들의 불만이 많다고 한다. 가족들은 아버지의 건강이 호전되기위해 술을 일절 끊기를 원한다.
가족주문제: 건강상태가 좋지 않은 아
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사회적 권리와 다양성을 인정하는 것이 필요하다. 주민의 욕구가 반영되는 참여와 실천의 통합적인 복지체계가 되어야 하는 것이다.
복지대상자들은 복합적이고 만성적인 문제를 가지는 경우가 많기 때문에 하나의 복지기관 차원에서 문제
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사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총 평
( ※ 실습생의
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사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Clark/김영애·김상임·이명진·이영란·전홍자·한혜욱 역(2005), 『방어기제를 다루는 상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGA
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사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Clark/김영애·김상임·이명진·이영란·전홍자·한혜욱 역(2005), 『방어기제를 다루는 상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGA
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가족체계유형과 부부간 갈등 및 대처방안에 관한 연구. 한국가정관리학회지 12(2). 140-152.
최선희ㆍ전명희(1999) 우리나라 부부갈등과 부부관계 유형과의 관계에 관한 연구, 한국사회복지학 통권 38호
최혜숙 (2001). 자폐성 장애아 어머니의 태도
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(재)울산광역시복지가족진흥사회서비스원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)울산광역시복지가족진흥사회서비스원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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복지정책 정보를 창출해 낼 수 있는 연구인으로 거듭날 것입니다. 또한 선진국의 청소년복지 정책과 지역사회 청소년지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 더불어 지도 교수님의 지도아래 청소년 행정체계 및 전문인력, 재정확보 마련에
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사회복지사의 윤리적 책임임과 동시에, 실천의 연속성과 체계성을 확보하는 필수적 과정으로 인식되어야 합니다. 이에 따라, 기록의 중요성을 항상 인지하며 성실히 수행하는 태도를 갖추는 것이 중요하다고 믿습니다. 1. 사회복지실천론
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사회 속에서 심각해지고 있는 가족문제 해소와 예방 및 건강가정기본법의 구체적 실현을 위해 건강가정지원센터 사회복지사에 지원하게 되었습니다.
가족단위의 복지전달체계구축, 가족 친화적 복지환경 조성에 의한 가족 안정의 도모, 다
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사회 공동체 조성에 기여하는 전문 인재로 성장할 것을 굳게 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
연세대학교 아동가족학과에서의 체계적 학업과 심층적 연구를 바탕으로, 저는 아동과 가족의 건강한 발달과 복지 증진을 위해
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복지 분야)
지원 동기
"10년 간 교육 업종에서 근무하며, 학습 부진 학생들을 상담하던 중 장애 학생들의 체계적 지원 필요성을 절감했습니다. 사회복지사 2급 자격증을 취득하며 장애인 복지론을 공부한 뒤, ‘능력에 맞는 자립’이 아닌 ‘삶
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