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육자역할을 다양화 한다.
교육자가 교육자·옹호자·촉진자, 자료제공자·교과과정개발자·프로그램 평가자·역할모델, 훈련가, 지지자 등 다양한 역할을 수행하도록 한다.
⑤교육환경를 다양화 한다.
가족생활교육은 학교, 직장, 종교기관
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혼가족에서의 부모역할하기 장점 찾아보기
10분
워크시트 IV-3
6. 작업4 : 재혼가족에서의 부모역할을 위한 각오다지기
20분
배경음악
종결
1. 사후 검사지와 전체프로그램 평가지 작성
2. 소감발표와 다 함께 노래 부르기
3. 공지사항 안내와 유
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라져야 한다.
프로그램 유형에 따라,
1) 정보제공
정보는 유아의 장애와 필요를 이해하고 장애가 유아의 발달과 학습에 미치는 영향을 정확하게 인식하게 한다. 특정 정보를 제공해 줌으로써 가족들의 욕구에 따라서 정보들을 어떻게 접근하
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할 시에는 방안대책을 밝히도록 하고, 누군가를 지적하거나 비난하는 언급은 금지함
3) 프로그램 실행 이후의 변화 및 양상
부모님의 30주년 여행에서 실행한 프로그램을 통해 우리 가족은 함께 공유하는 긍정적인 추억과 경험을 나눌 수 있었
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스트, 스트레스 척도 검사지
월 1회
장애아동과 비장애 형제·자매의 부정적 심리를 긍정방향으로 전환
심리안정 증가 비율
프로그램 참여자
-상담
-행동양상조사검사지
월 1회
가족 전체의 긍정적 변화
부모/자녀 관계척도점수의 유의미한 차
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가족의 기능을 강화하는 방법으로 자원을 얻도록 함으로써 가족의 자녀 교육에 대한 효율적인 능력을 갖추도록 하여 자녀의 발달을 촉진하고자 하는 것이다. 가족지원 프로그램은 포괄적인 관점에서 실시되는 것이 일반적이다. 포괄적이라
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회 또래 친구와의 1박 2일 여행
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
취약가정 청소년 가정 구성원의 의사소통이 활발해진다.
가족기능개선
월 1회 가족치료 프로그램, 가족 상담, 가족기능 강화 및 의사소통에 역점
연간
복지사 1명 봉
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프로그램 시행시 전문인력의 필요성을 보여주는 것으로써, 빈곤가족에 대한 접근시 지역사회내의 전문인력을 활용하던가, 아니면 관련되는 지식과 기술에 대한 기본 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 따라서 이들 전문인력 확보를 위한 교
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3) 사업 진행 일정
기간
내용
08.
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
09.
1월
2월
자기표현 프로그램
칭찬릴레이 프로그램
멘토링 프로그램
역할극 프로그램
가족관계개선 프로그램
가족상담 프로그램
진로탐색 프로그램
직업능력 프로그램
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리 등
-의료재활 : 간병, 물리치료, 임종간호, 병원안내 등
-사회적 보호 : 장애인 말벗, 아동놀이, 장난감 수집, 학원폭력예방
2) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 심리 프로그램
노인의 심리적 과제는 상실과 비애, 직업에 대한 애착과 은
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