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가족의 삶의 질을 높이기 위한 모든 교육적 활동을 포함하므로, 다루는 주제와 대상에 적절한 교육활동 방법을 선택할 수 있도록 한다.
④교육자역할을 다양화 한다.
교육자가 교육자·옹호자·촉진자, 자료제공자·교과과정개발자·프로그램
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프로그램
자존감 수업
사회관계 기술 훈련
가족기능강화
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계
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는 또 다른 제도인 NDLP(New Deal for Lone Parent)는 고용창출을 통한실업 감소와 복지지출 삭감을 위해서 실질자들이 이 프로그램을 통하여 직업교육을 받고 자립할 수 있도록 하고 있다. 우리도 이처럼 한부모가족을 위한 전문적인 직업 훈련프로
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가족생활교육은 가족 구성원들이 더 풍요로운 삶을 살기 위해 필수적인 요소다. 중년기와 노년기 교육 프로그램은 이러한 목표를 달성하는 데 중요한 도구로 작용한다. 중년기 교육은 부모와 자녀 간의 새로운 역할과 책임을 이해하고 가족
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프로그램은 가족의 발달주기에서 부부 자신들과 자녀의 성장이 맞물리는 시기로 부모는 동시에 양육자로서의 역할을 수행해야 하는 바쁘고 복잡한 시기다. 이때 자녀양육이 원만하게 이루어지지 않을 경우 부부간의 갈등이나 양육스트레스
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가족 문제를 예방하고 해결하기 위한 정책 및 프로그램을 통해 이루어지며, 이는 가족 구성원이 건강하고 안정적인 환경에서 생활할 수 있도록 지원하는 역할을 한다.
예를 들어, 국가가 제공하는 가족 상담 서비스나 정신건강 지원 프로그
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가족구성원의 경우에는 자신의 입장을 솔직하게 설명할 수 있는 기회를 가져 주부양자의 이해를 구함으로써 주부양자의 소외감과 원망감을 해소시켜 주기 위해 가족회의의 이용이 요구된다.
2) 치매에 대한 홍보와 교육 프로그램 제공
치매
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가족생활주기와 발달단계는 이를 이해하는 데 매우 유용한 도구입니다. 따라서 이 글에서는 가족생활주기와 가족발달단계에 따른 과업을 살펴보고, 가족의 다양한 단계에서 참여할 수 있는 가족센터 프로그램을 논의하고자 합니다. "목
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가족관련 상담서비스의 문제점을 극복하고 효율적인 상담서비스를 제공하기 위해서는 행정책임자 하에 서비스들이 제공되고 서비스를 제공하는 조직들이 상호 근접되며 서비스
프로그램 간에 또는 서비스 조직 간에 상호유기적인 협조체제
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가족교육 프로그램에 참여율이 떨어지며 이미 참여하고 있는 가족들마저도 열의가 떨어지고 실망하게 되기도 한다.
***앞으로 제안 할 점
-정신분열병 가족교육의 목적을 기존의 의료 모델 적 관점보다는 정신사회재활적 관점에서 분명히 설
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