|
가족복지학』.
김민성 외, 2016, “지역아동센터 내 배려관계형성 프로그램 개발 및 효과연구”, 『학습자중심교과교육연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 설립목적
2. 지역아동센터의 주요 프로그램
3. 지역아동센터 실
|
|
|
가족복지론. 학지사
이소희 외(2004). 가족문제와 가족복지. 대왕사.
강욱모 외(2006). 21세기 사회복지정책. 청목출판사.
김승권 외(2003). 가정복지 종합계획수립 및 프로그램 개발에 관한 연구. 한국보건 사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
가족생활지원은 과거에 받은 경험이 있을지라도 가족의 욕구, 다양한 목표, 철학, 배경, 재정차원 등에 대한 환경적 조건의 변화로 인하여 가족생활의 내용, 상황 등이 항상 변화하게 되므로 가족생활지원 프로그램이 계속적으로 필요하게 되
|
|
|
가족관계론』. 정민사.김래인 외. (2025). 『가족생활교육』. 공동체.류경희, 노명숙 외. (2025). 『가족생활교육』. 공동체.
김미원. (2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주
|
|
|
가족탄력성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구.” 「한국사회복지학」 47 (2001).
김은희. “행복코칭을 위한 회복탄력성 프로그램 개발 및 효과 검증.” 대전대학교 박사학위논문, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 회복탄력성의 개념
2. 회복
|
|
|
가족상담서비스의 전문활성화 방안에 관한 연구: 인천광역시 사회복지관 중심으로. 서울신학대학교 대학원 석사학위논문.
신동주, 최현정 (2008). 가족지원 프로그램에 대한 부모의 인식 및 요구. 유아교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
프로그램은 가족중심 프로그램이며 아이의 눈높이에 맞춘 아이타켓 프로그램으로 볼 수 있겠다. 이러한 프로그램을 아이타켓에서 생태 진로 체험 프로그램을 변형하면 최근 진로체험 프로그램의 필요성에 따라 더욱 좋을 것으로 생각한다.
|
|
|
가족치료 이론과 기법. 학지사.
김용태. 『가족치료 이론』. 학지사. 2000.
정문자(2003). Satir 경험적 가족치료. 학지사.
김영애(2004). 사티어 의사소통 훈련프로그램. 김영애 가족치료연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험적 가족치료의 개
|
|
|
프로그램 개발. 중앙대학교 대학원 박사학위논문
남부현 (2010). 다문화가정 부모교육 프로그램의 개발 방향에 대한 탐색적 연구. 한국가족자원경영학회
학술대회논문집, 175-179.
박찬옥 외 6인 (2011). 유아 다문화 교육. 창지사 다문화 유아
|
|
|
가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 부부가 함께 하는 자원봉사
Ⅰ. 부부가 함께 하는 자원봉사가 왜 필요한가?
Ⅱ. 부부가 함께 하는 자원봉사의 사례
|
|
메뉴펼치기
