|
청소년의 약물남용 원인(위험/보호 요인)과 물질사용 동기
3. 약물남용 청소년의 특징
4. 약물남용에 의한 문제점(청소년에게 미치는 영향)과 휴유증
5. 청소년 약물남용의 현황과 실태
6. 정책
7. 약물남용청소년의 대책
8. 우리나
|
|
|
함께 살아가는 세상이 오길 바래본다.
[참고문헌]
- 고영복2000). 사회학사전고영복편. 사회문화연구소
- 김희진(2013), 장애 아동부모의 양육경험과 사회복지서비스 관계에 대한 연구, 사회복지학과,성신여자대학교일반대학원
- 백종만(1994). 사
|
|
|
함께 살아가는 세상이 오길 바래본다.
[참고문헌]
- 고영복2000). 사회학사전고영복편. 사회문화연구소
- 김희진(2013), 장애 아동부모의 양육경험과 사회복지서비스 관계에 대한 연구, 사회복지학과,성신여자대학교일반대학원
- 백종만(1994). 사
|
|
|
하는 강점강화형 교육과정을 개발하여 제공하는 것이 절실히 필요.하다.
청소년 복지 위한 service
사회복지서비스와 학교를 연결하기 위해서는 행정적 문제와 정책적인 문제가 대두되지만, 우리나라의 현실적 여건을 비추어 볼 때, 사회사업
|
|
|
하는 방안이 강구되어야 할 것이다.
③ 지역사회의 연계를 통한 여러 가지 자원을 효율적으로 이용해야 한다.
특히 지역사회의 청소년 상담기관 및 학교, 복지관, 기업체등의 학교폭력 예방 프로그램의 참여를 확대 시킨다.
④ 학교폭력예방
|
|
|
학교교육에 준하는 교육을 제공하고 재사회화 하는 교육을 제공하여야 한다.
참고문헌
출처 : (김차영 외 / 2009 / 사회문제론 / 파워북)
출처 : (이재상/ 1997/ 형법총론/ 박영사)
출처 : (이윤호/ 2005/ 범죄학 개론/ 법률출판사
(박병식/ 1997/ 민간경
|
|
|
사회적 분위기(영화, 드라마)가 청소년들에게 확산되었기 때문이다.
◆ 집단 따돌림의 원인은 손쉬운 상대를 찾아 그들에게 화풀이를 한다.
과잉보호나 엄격한 처벌위주의 가정환경과 지나치게 경쟁력을 조장하는 학교의 억압적 교육 풍토,
|
|
|
프로그램의 개발·보급, 지역사회 개발 사업에 대한 지역 노인의 참여유도, 소득보장·노인보건의료서비스 향상에 대한 적극적인 지원과 함께 지역주민과 네트워크화를 활성화하는 방안도 있다. 또한 대중매체에 접근성이 높은 젊은 세대에
|
|
|
사회복지 전달체계에 경우에는 공적사회복지의 보완적 역할을 하면서 변화하는 주민들의 새로운 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 프로그램을 창출하여 전국에 확대 실시할 수 있도록 그 선구적 역할을 담당하여서 시민참여를 유도하여야 한다.
|
|
|
사업
Ⅱ. 인천광역시청소년상담 복지센터 정보 요약
1) 미션과 비전
2) 연혁
3) 법적근거
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업에서 인천광역시청소년상담 복지센터의 위치와 역할
2) 청소년상담 복지센터에서 요구하는 사회복지
|
|
메뉴펼치기
