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사회조직폭력의 뿌리도 뽑아야 할 것이다. 이와 함께 가출, 중퇴 청소년들을 위한 종합대책의 수립이 필요하며, 이러한 가출 및 중퇴생 등이 대부분이 학교로 다시 돌아올 수 있도록 하는 과정을 강화시켜나가야 할 것이다. 또한 필요한 경우
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사업의 전개가 절실히 요청되고 있는 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 아동복지의 정의
2. 복지정책의 현황
Ⅱ. 아동 복지정책의 방향
1. 사회통합기제로서의 아동수당제도
2. 아동복지를 위한 교육기본권으로서의 무상급식 실현
3. 아
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가출청소년이 현실을 극복하고 가족과 학교로 되돌아가며, 이들에게 복지서비스를 실천하는 청소년쉼터가 더욱 확대되며 활성화되어, 청소년헌장에 명기된 것처럼 청소년들이 우리사회에서 인간다운 삶을 영위하고 행복을 가꾸어 가기를
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학교에 진학하는 것은 좀 더 폭 넓은 세계를 향한 미래를 위한 투자라는 것을 가르쳐 공부에 대한 부담과 스트레스를 최소화시킨다.
학교사회 사업의 제도화: 학교에서는 가출 청소년에 대한 적응 프로그램이 제공되어야 하며, 엄한 체벌은
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프로그램 및 서비스 개발
1) 시설의 개방화
2) 부모와의 관계 프로그램
3) 대학생에 대한 지원 확대
4) 서울시 아동복지시설 전산망 네트웍 구축
5) 자립아동 프로그램 지원
?. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정?학교?지역사회 기능강화
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가출에 그치지 않고 반복적으로 가출하거나 아르바이트 등을 하면서 가정과 학교로 돌아오지 않는 경우가 늘어났다.
가출청소년중에는 사실상 돌아갈 집이 없는 청소년도 꾸준히 늘어나고 있으므로 이들에게 대안가정을 제공하는 사업이
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프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동에 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다.
(2) 지역사회 자원 활용 방안
청소년의 유해환경에 대한 비공식적 사회통제가 장기적이고도 체계적으로 이루어져야 한다. 지역사회를 조직화하는 작
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수 있는 체계를 구축하도록 노력해야 한다. 99
참고문헌
이소회 외 청소년복지론, 나남출판, 2007
이용교 외, 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지, 2002 1. 청소년 가출의 원인
2. 청소년 가출의 실태
3. 청소년 가출의 해결방안
참고문헌
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학교폭력, 흡연, 음주, 가출, 음란사이트와 성문제)
제3절 우리나라의 비행아동 처우 및 보호대책
1. 형법위반 비행아동의 처우
1)소년사법처리
2)보호관찰
2. 사회규범 위반 비행의 예방 및 보호
제4절 우리나라 비행아동보호사업의 문
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사회성과 자존감 모두 향상되어 집으로 돌아가게 되었고 학교에서도 잘 생활한다고 한다.
10) 예비사회복지사에게
아이들에 대한 이해가 가장 필요!
신림센터에서는 가출청소년과 하루 동안 함께 가출경험을 해보는 프로그램도 있다. 기본적
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