|
자신을 가족상황에서 분리하고자 욕구를 나타내며 이는 결국 가출이라는 현상을 낳게 된다. 1. 서론- 가출청소년의 정의와 원인
2. 본론1- 가출청소년의 실태
본론2- 가출청소년의 당면문제
3. 결론- 가출청소년의 대책마련
|
|
|
자신을 가족상황에서 분리하고자 욕구를 나타내며 이는 결국 가출이라는 현상을 낳게 된다. 1. 서론- 가출청소년의 정의와 원인
2. 본론1- 가출청소년의 실태
본론2- 가출청소년의 당면문제
3. 결론- 가출청소년의 대책마련
|
|
|
대책들은 예방책이 아닌 사후 대책을 위한 것들이기 때문에 문제의 근본적인 해결을 하기 어렵다. 그러나 현재 우리 사회에 가출 청소년이 존재하는 것은 사회적 사실이고 그들이 가출생활동안 부딪히게 되는 문제점들이 존재하기 때문에 사
|
|
|
청소년 가출현상은 이제 심각한 사회적 문제로 대두되어 많은 관심과 우려를 표방하고 있다. TV 시사 프로그램의 단골 메뉴가 되었고 정부에서도 그 대책마련에 고심하고 있다. 여전히 \'가출청소년은 비행 청소년\'이라고 낙인찍어 그들의 행
|
|
|
청소년이 자신이 생활했던 학교, 지역사회와 같은 생활근거지를 잃게 되었을 때 가출이 장기화되고 가출이전으로 돌아가기가 더 어려워짐을 의미한다. 때문에 가출하더라도 학업유지가 가능한 대책마련이 시급하다. 가능한 방법으로 외국의
|
|
|
가출청소년이 법적, 제도적 보호를 받아 사회의 한 구성원으로서, 건강한 성인으로서 한 몫을 할 수 있도록 국가차원에서 책임을 인식하고 이에 대한 신속한 대책마련이 요구되고 있다. 1) 조기발견 시스템 구축
2) 구조 및 긴급보호 활
|
|
|
범죄행동에 미치는 영향 : 가출청소년을 대상으로」, 피해자학연구 제20권 제1호 , (2012), 1쪽 1. 서론
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인
3) 학교폭력의 대책
(학교환경에서 대처방안)
(가정에서 대처방안)
4. 결론
|
|
|
가출의 원인에 의해 다양한 과정을 거쳐 다양한 결과로 연결된다는 것을 이해하고 가출의 사회적 의미가 다름을 의미한다. 가출의 유형을 분류하는 것은 가출청소년의 욕구와 문제에 맞는 예방 및 대책을 마련하기 위해서 살펴보고자 한다.
|
|
|
청소년보호시설 대응현황조사」이순형, 서울대학교 아동가족학과 교수
「가출청소년의 심리적 특성에 관한 연구」윤옥현, 강원대학교 교육대학원 논문 (2007)
「청소년 가출의 실태 및 대책에 관한 연구」현수진, 제주대학교 교육대학원 논
|
|
|
야 하며 이를 위한 제도적 방안이 마련되어야 한다.
2. 가출 청소년 관련법의 제정
가출의 장기화와 가출로 인한 피해를 최소화하기 위해서는 가출관련 정보와 서비스를 통합하여 신속하고 효과적인 서비스 제공할 필요가 있으며 이를 위해서
|
|
메뉴펼치기
