|
가출청소년의 가족기능강화를 통해 가정복귀를 유도한다.
1)가족의 응집성과 적응력을 향상시키고, 가출청소년이 자신의 가족구성원 안에서 자신의 역할을 재정립하도록한다.
역할 재정립
프로그램
(집단상담)
주1회
(목,1기둘째달부터 두
|
|
|
청소년 가출
사례1: 집이 싫어 무작정 친구 따라 집을 나간 16세 소년
-> “처음에요, 친구가 같이 나가 재요. 그래서 같이 따라 나왔어요. 그냥 무작정이요. 사실, 학교 다닐 때부터 좀 생활이 안 좋아서요. 집에 있기도 싫고, 집에 들어가기도
|
|
|
청소년의 환경을 살펴보면, 가정의 무관심과 편애, 부모의 가출과 이혼 등, 학교에서의 따돌림과 부적응, 상실감, 교사로부터의 소외감을 경험하고 있다는 것을 기억할 필요가 있다.
(8) 10대에게도 자신의 삶에 대해 긍정적으로 수용하고, 자
|
|
|
가출청소년들에게 어디까지 치료개입을 할 수 있으며, 무엇에 초점을 둘 것이냐는 점이다. 보호시설에 올 수 밖에 없었던 가출청소년들의 현실은 일반적인 청소년들과는 다른 집단에 속해 있으며 그들의 문제는 다양한 정서와 신체적 욕구
|
|
|
청소년
.단란주점, 술집 등에 취업중
.일부는 검정고시학원, 기술학원에서 진학 및 취업준비
.부기능적 가족
.소재파악 및 수용
.유흥업소 지속적인 단속
.생활지도와 상담
.가족기능의 활성화
가출
청소년
.가출하여 소재가 불분명함
.중국집,
|
|
|
청소년 성소수자 차별의 해결방안
(1) 청소년 성소수자에게도 안전한 쉼터 만들기
현재의 청소년쉼터가 성소수자 가출청소년에게도 안전한 쉼터로 거듭나기 위한 토대를 마련하기 위하여 청소년 기본법의 차별금지 항목에 ‘성적 지향 및 성
|
|
|
머니와 아버지와의 대화의 자리를 마련하는 것도 좋은 방법 중에 하나라고 생각한다. 또한 부모님의 대화뿐 아니라 친한 친구와의 만남을 통해서 교우관계를 유지 하는 것도 중요하고, 아들이 관심 있는 취미생활을 즐기게 하는 것도 좋은 방
|
|
|
청소년들은 나와 비슷한 경험을 했을 것이다. 하지만 사회에서는 이러한 울타리를 가지지 못하거나 이러한 울타리만으로는 자신이 가진 문제나 고민을 해결하기에는 어려움을 겪고 있는 청소년들이 존재하고 있다. 얼마 전 무릎팍 도사라는
|
|
|
가출하는 경우도 있다. 이러한 근본문제를 해결하기 위한 최선책은 가족구성원 간에 공동체의식을 확고히 하고 재구성함으로써 인간교육, 도덕성회복 교육을 펼쳐나가는 것이다. 모든 청소년들과의 격의 없는 대화로 가출을 예방할 수 있다.
|
|
|
어 고민하는 청소년들이 많아 지는 경향이 크게 증가하고 있다. 또한 성에 자극적인 대중매체나 음란물은 청소년들이 왜곡된 성문화를 받아들이게 하는 원인이 될 수 있으며, 이러한 왜곡된 성문화가 청소년들의 동거를 위한 가출을 불러 일
|
|
메뉴펼치기
