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심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담심리학, 교육심리학, 산업심리학)
- 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점
제 2 장 일하는 존재로서의
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심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담심리학, 교육심리학, 산업심리학)
- 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점
제 2 장 일하는 존재로서의 인
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심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담심리학, 교육심리학, 산업심리학) - 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점 제 2 장 일하는 존재로서의 인간
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사회문화적 측면에서 재구성하자는 운동이 I.B.버크슨, T.브러멜드 등에 의하여 재건주의(Reconstructionism)라는 이름으로 나타난 것이다.
독일이나 영국에서 진정한 의미의 교육철학의 동향은 교육의 사실을 가치론적으로 연구함에 있어 위에서
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사회의 일반 원리들에 대한 특유의 예증으로서 그것의 역할이다. 맑스는 노동가치론에 대한 리카도의 설명을 날카롭고 명료화하는데 주력하였다. 예를 들어 리카도는 화폐이론을 노동가치론으로 명료화하지 못하였고, 상품화폐 가치론이 아
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사회주의 사상가들은 모든 사회악의 근원을 화폐 제도에 있다고 보고, 화폐없는 공동체를 꿈꾸기도 했다..
♣ 참고문헌
1. 경제학 원론, 박명관, 박영사, 1998
2. 화폐금융론, 이천균, 법문사, 1996
3. 화폐론, 신체환,이석륜, 비봉출판사, 1992
4. 거
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사회진보연대
이상직(1989), 재생산이론에 관한 고찰, 영남대학교
이지혜(2006), 문화적 상징성의 확대재생산 구조분석, 한국디자인문화학회
임원택(1971), 교환 및 화폐의 일반이론새로운 재생산 표식의 구상, 서울대학교
조현신(2010), 시각 이미
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사회 네트워크를 통해 자립적으로 해결하려는 지역공동체 운동이라고 할 수 있다. 이러한 지역화폐운동은 우리나라 선조들이 시행하던 품앗이와도 비슷한 면이 있다고 할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기
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가치론의 변증법적 구성의 체계, 대구대학교 현대사상연구소
유동민(1996), 노동가치론의 기본개념과 가치형태분석 1, 서울대학교경제연구소
조현수(1998), \'가치형태분석\'의 사회적 의미, 한국정치학회
홍훈(1994), 가치형태론에 존재하는 한
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화폐 금이 처음부터 자본가의 잉여가치에 의해 구매되는 것만은 아니므로 사치재와 같은 생산부문에 귀속시켜서는 곤란하다. 적어도 유통수단으로 기능하는 한, 화폐 금은 일종의 사회적 유통기계, 사회적 공통자본을 구성하는 고정자본으
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