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가치는 가치가 없다라는 뜻이 아니라, 대립되는 또 다른 가치라는 의미이다.
특정지역에서는 공단조성을 가치로 여기지만 다른 지역에서는 맑은 식수를 가치롭게 여기기 때문에 지역간에 가치갈등을 겪기도 한다.
결국 가치갈등은 반대가치
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5. 유통, 분배관련 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
6. 화폐 가치 인식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
7. 노동, 직업 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
Ⅶ. 미국 경제교육의 사례
Ⅷ. 향후 경제교육의 내실화 방향
참고문헌
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윤리에 위배되는 갈등 상황 - 비밀보장의 문제
3) 직업윤리에 위배되는 갈등 상황 - 가족 구성원 개인의 진단 문제
4) 직업윤리에 위배되는 갈등 상황 - 치료자의 가치 문제
6. 가족상담 및 치료 과정에서 직업윤리교육의 필요성
1) 현실적
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특징
Ⅲ. 현대산업사회의 공업화
1. 기술 지배
2. 관료제
Ⅳ. 현대산업사회의 대중화
1. 대중문화의 의미
2. 대중문화 성립의 배경
3. 매스커뮤니케이션과 대중문화
4. 현대의 대중문화와 그 미래
Ⅴ. 현대산업사회의 정보화
1. 정보화
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윤리적 부담감(ethical burden)을 증가하게 한다. 신공공관리주의적 개혁은 행정에 있어서 기존의 지배적 가치관, 관습, 문화, 태도의 변화를 전제로 하기 때문에 윤리적 문제가 제기된다. 특히 신공공관리주의적 개혁은 전 행정관리영역을 대상
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