|
Ⅳ. 가사문학(가사) 노처녀가 작품분석
Ⅴ. 가사문학(가사) 부녀가 작품분석
Ⅵ. 가사문학(가사) 국채보상단연회의연금권고가 작품분석
Ⅶ. 가사문학(가사) 속미인곡 작품분석
Ⅷ. 가사문학(가사) 관동별곡 작품분석
참고문헌
|
|
|
관동의 역사지리에 대한 이해, 한울
* 정진해(2011), 내고장문화유산 강원도편6, 포토CD출판정보원
* 최상희(2010), 강원도 비밀코스 여행, 웅진리빙하우스
* 편집부(2004), 강원도 시공사, 시공사
* 홍종욱 외 6명(2009), 철원 도피안사 철조비로자나불
|
|
|
관동별곡 옛글과 현대말 풀이 대조글[교육의미론 강의록/2006. 5. 10./김슬옹/의미변화]
5. 네이버 사전 ‘관동별곡’에서 의미변화
1. 하도 할샤
2. 계오 새와
3. 마면
4. 티다
5. 초리
6. 괴다
7. 로리라
8. 자시니
|
|
|
직
Ⅱ. 표현과 언어학습
Ⅲ. 표현과 어휘교육
Ⅳ. 표현과 관동별곡
Ⅴ. 표현과 표현기법
1. 도치법
2. 인용법
3. 설의법
4. 반어법
5. 문답법
6. 생략법
7. 현재법
8. 돈호법
9. 명령법
10. 강조법
1) 과장법
2) 영탄법
3) 반복법
4) 점
|
|
|
관동별곡關東別曲>과 시조 <훈민가訓民歌> 가 쓰였다. 정철은 1585년(선조 19년)부터 한동안 벼슬에 물러나 고향으로 내려가 작품에 지었는데, 그 때 나온 작품에는 <사미인곡思美人曲>, <속미인곡續美人曲>, <성산별곡星山別
|
|
|
직으로서도 정보 이전에 ‘정서적 기획자’로서의 태도를 중요하게 실천하고자 합니다.
4. 본인이 현재 가지고 있는 지식 혹은 기술, 경험을 바탕으로 지원 분야와 관련된 본인의 강약점을 강화 및 보완한 경험에 대하여 객관적 지표 를 포함
|
|
|
창직 역량을 강화하기 위한 플랜
필자는 김호진 씨의 사례를 보면서, 가장 우선시 되어야 하는 점은 기업가 정신이라고 생각했다. 문제 상황을 보고 불편해하고 피할 것이 아니라, 그를 해결하기 위해 필자가 할 수 있는 것이 무엇인지를 우선
|
|
|
신입 간호사로서 완벽하지는 않지만, 배우려는 자세와 책임감은 누구보다 강하다고 자신합니다. 대학 시절 실습에서 결석 없이 모든 일정에 참여하며 적극적으로 질문하고 개선했던 경험이 있습니다. 이러한 성실함을 바탕으로 청주성모병
|
|
|
직접 참여하고 실천할 수 있는 방식으로 기획되었습니다. 이를 위해 저는 환자들의 생활 패턴을 분석하고, 그에 맞춘 맞춤형 교육 자료를 제작했습니다. 또한, 교육이 끝난 후에도 환자들이 지속적으로 관리할 수 있도록 팔로업 시스템을 구
|
|
|
|
직 자소서
1. 본인의 편의와 공공의 이익 사이에서 고민했던 사례를 간략히 설명하고, 그 문제를 어떻게 해결하였는지 그 과정과 결과를 구체적으로 기술하여 주십시오.
2. 경험해 보지 않은 새로운 과제나 업무를 맡아 이를 성공적으로 해
|
|
메뉴펼치기
