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, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 네이버 지식인, 사전 등 1. 서론
2. 본론
가. 청소년 문화란?
나. 청소년 문화의 특징
다. 청소년 문화의 의미
3. 결론
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가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 복지관 평가의 배경과 목적
2. 지역사회 복지관의 평가 방법
3. 평가 방법에 따른 문제점
1) 실험적 접근
2) 목적지향적 접근
3) 의사결정 중심적 접근
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자기조절의 실패에 초점을 맞추는 것이 중요하며 그런 자기조절의 실패에 작용하는 심리를 이해하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 따라서 사용시간의 증감보다 사용자의 심리를 함께 탐색해보고 이를 바탕으로 치료계획을 설계하는 것이 바
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가톨릭대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 대상에 따른 개입 수준
1) 미시적 차원
2) 중범위적 차원
3) 거시적 차원
4) 전문가 차원
2. 사회복지사가 담당하는 기능에 따라 상담, 자원관
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가톨릭대학교, 2004
김정선, 사회복지사의 조직유효성 인식에 관한 연구, 이화여자대학교 , 2001
노혜련 외, 육아시설아동의 심리사회적 문제에 관한 연구, 한국사회복지학, 1998
김숙희, 사립 유치원 초임교사의 현장문제에 관한 연구, 경성대
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자기표현이며 어린이들이 즐거움과 만족을 가지고 행하는 자기 주도적인 활동으로 구성되어야 한다고 말하였다. 또한 기존의 가치나 지식을 강제하는 인위적인 교육방식을 거부한다. 즉, 낭만적 자연주의는 서적 중심, 교사 중심의 교육방식
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관계 연구”, 가천대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이 리더십 개념
2. 어린이 리더십이 필요한 이유
3. 어린이 리더십 관련 내용
1) 도전과 자신감
2) 타인존중
3) 자기 행동 관리
4) 문제 해결력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대학교 대학원 석사학위논문, 1995
4. 백혜영, 사회복지기관의 후원자 개발과 관리방안에 관한 연구, 동아대학교, 2007
5. 임신혁, 불우이웃결연사업 후원만족도에 관한 연구, 한림대학교, 2001
6. 임우현, 공동체의식 강화를 위한 사회복지
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가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 (오주) Ⅰ 서론
1. 문제 제기
2. 조사 가설
Ⅱ 문헌고찰
1. 고부갈등의 정의
2. 고부갈등의 유형
3. 시어머니와 며느리의 갈등 차이 - <시어머니와 며느리가 지각하는 고부간의 갈등(구자경)>
Ⅲ 조
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가톨릭 레드리본 : 한국가톨릭에이즈협의회에서 설립한 것으로서, 상담과 교육, 쉼터, 자원 및 자활센터, 의료지원 병원 및 호스피스, 네트워킹, 관련 행사 등에 대한 정보와 서비스를 지원하고 있다. 1. 에이즈에 대한 이해
1) 에이즈란?
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