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가톨릭대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=1328396
신주희(2021). 사회서비스원, 긴급돌봄 등으로 코로나19 극복 지원한다. 대한민국 정책브리핑
https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=148885529
보건복지부 보도자료(2021). 공백없
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가톨릭 철폐를 주장한 것이 특징이다. 이외에 평등주의와 마르크스주의적 주장을 펼친 앙라제, 중도 파벌 마레파, 지롱드파가 있다.
3. 결론
지금까지 다양한 국가에서 펼쳐진 갈등과 대립의 역사를 살펴보았다. 현대 민주주의에 이르기까지
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가톨릭의 완전 폐지를 주창한다.
앙라제: 후발 파에서 가장 급진적인 평등주의 파벌이다. 급진적인 주장을 펼쳤고 지지를 거의 받지 못했으며 테르미도르 반동 이후 탄압의 주요 대상이 되었다. 마르크스주의의 근원으로 알려진 프랑수아노
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가톨릭을 철폐할 것을 주장하였다. 이 세 분파는 산악파 내에 존재했다. 네 번째는 앙라제 분파이다. 앙라제는 가장 급진적인 파벌로써 평등주의를 주장한다. 테르미도르 반동 이후에 가장 큰 탄압을 받은 대상이기도 하다. 마르크스주의를
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가톨릭의 완전한 철폐를 주장했다. 앙라제는 후발 그룹으로 가장 급진적인 평등주의를 주장하며 사유재산의 폐지나 분재 중심의 초기 마르크스적인 주장을 가졌다. 지롱드파는 혁명에서 중도 계파로 다른 계파와도 마찬가지로 계몽주의자들
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가톨릭대 사회복지학과 석사학위논문.
이 호 외(2000). 현장에서 배우는 주민조직방법론. 한국도시연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회조직이란
2. 자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인 지역사회조직
1) 구로건강복지센터의
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가톨릭대 대학원, 200808
김태련, 발달심리학, 학지사, 2008
이현정, 인지 경로에 따른 나눗셈 학습의 효과분석, 부산교육대 교육대학원 200508 1. 피아제의 인지발달이론의 주요개념
1) 도식(scheme)
2) 동화와 조절(assimilation,assommodation)
3) 평형(e
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학교사회복지가 중국에게 주는 시사점에 관한 연구/진침/인하대학교/2011
-학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구/김달림/가톨릭대학교/2011 1.
서론
2.
본론
1) 학교사회복지에 대하여
2) 학교사회복지의 사례
3.
결론
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것이다.
[참고문헌]
-광산지역 청소년의 가족환경과 정신건강/유영옥/가톨릭대학교/2000
-아동청소년정신건강증진사업의 과제/노남훈/한국정신건강사회복지학회/2015 1.
서론
2.
본론
(1) 청소년의 정신건강
(2) 개선방안
3.
결론
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가톨릭대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 정영미(2021), “『법화경』에 나타난 보살의 자기실현성 연구: 융·매슬로·로저스의 심리학적 관점을 중심으로”, 동방문화대학원 대학교, 박사학위 논문
3. 박정현(2014), “자아실현의 메타프락시스적
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