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즉, 충실성은 상담자와 내담자가 맺는 사회적 계약의 성격을 갖기 때문에 법적인 문제로 여기는 경우도 있지만, 그보다는 상담자가 전문적 자기 공개, 주지된 동의, 비밀보장의 유지, 이중 혹은 다중 관계를 갖기 않는 등과 관련된 가치다.
4.
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리고 Kaam(1966)은 융통성, 수용성, 친절성과 성실성을 이상적 상담자의결정적 인간자질로 보았다. Rogers(1942)는 상담자로서의 본질적 속성을 객관성, 내담자에 대한 존경심, 상담자자기자신에 대한 이해, 그리고 인간행동에 대한 지식(심리학적
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gardner 다중지능이론
2. 적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론 ? 다중지능이론
1) 강점지능 활용 능력 향상
2) 지능의 조화를 통한 능력 발휘
3) 폭넓은 진로탐색
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심리학. 윤리교육연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익대학교 대학원:시각디자인과. 1. 서론
2. 본론
1) 성격심리학
2) 자기성장
3. 결론
4. 출
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자기분화가 사회적 상호작용의 불안에 미치는 영향 수준이 낮아진다는 것을 의미한다. 대학생의 애착외상경험이 사회적 상호작용 불안에 미치는 영향: 사회적 지지를 통한 자기분화의 조절된 매개효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원 상담학
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상담이론의 관점에서」, 인간이해 vol.20 no.2, 2009
이은태, 「사회복지 상담의 사주명리학적 적용가능성 연구 인본주의 상담이론을 중심으로-」, 국제뇌교육종합대학원대학교 박사학위논문, 2018
이창규, 「칼 로저스의 재발견: 인간중심상담에
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대학원, 2015.
배경옥, 주요 우울장애 환자의 자살 시도에 영향을 미치는 성격 요인, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2016.
고용선, 현미열, 긍정심리 프로그램이 주요우울장애 환자의 우울, 자존감 및 희망에 미치는 영향, 정신간호학회, 2015.&nb
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상호작용구조로 파악
불안과 방어기제에 대한 통찰 제공
초기 경험의 중요성
새로운 과학 모델 제시
치료자의 상담 스타일 개발
자기의 개념을 심리치료에 이용
상담장면을 톡화, 상담기술 체계화
내담자의 능동적 자기 조절 능력 강조
실용
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상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오.
3. 책(독서)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오.
4. 책(독서)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 치료적 자기이용
2) 대상
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교수전략에 대한 초등학교 교사의 인식. 석사학위 논문. 우석대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인적으로 관심을 가진 장애 - 학습장애
2. 학습장애에 대해 관심을 가지게 된 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
학습장애 학습, 관심이유 장애, [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동,,
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