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리기사
컴퓨터활용능력1급
이름
대학원졸
한국성폭력상담소
부소장
23년(종합사회복지관, 한국성폭력상담소)근무
피해사례교육
총1회기
2시간
사회복지사1급
상담심리사1급
성폭력예방 인형극단 (고순희 외 6명)
-
익산 YMCA
4년
성폭력주제 인
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상담
9년
사회복지사1급
상담심리사
이○○
사회복지사
주당 20시간
영화 감상 진행, 나들이
7년
사회복지사 1급
윤○○
사회복지사
주당 10시간
사전모임 진행
자원봉사자 관리
2년
사회복지사 2급
7-4. 사업진행일정
기간
내용
12월
1월
2월
3월
4
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리 묶어서 미리 정해놓을 예정임.
2.담당인력구성
이름
담당부서/직위
투입시간(단위:1주일)
경력
자격증
김ㅇㅇ
늘푸른복지센터
팀장
1시간
늘푸른 복지센터 사회복지사 7년
사회복지사 1급
상담심리자격증
한ㅇㅇ
늘푸른복지센터
사회복지
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리 구축을 통한 분야별 멘토링
③ 멘토에 대한 마일리지 시스템
④ 멘토와 멘티에게 커뮤니티 제공
(3)제품 및 서비스의 차별성(장점)
① 멘토에 대한 유인
② 신속한 답변
③ 종합적 플랫폼
④ 1:1 멘토링 시스템
3. 시장 분석 및 향후전망
(1)시
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상자선정
O·T
현장훈련
현장평가
취업
사후지도
업체관리
취업자 및 부모상담
취업자 부모교육
만족도 및 욕구조사
사례연구
자. 평 가
(1) 과정평가
진행과업
공 정 표
평가방법
수 행 시 기
목 표 량
2001년도
2001년도
업체개발
연중실시
20업체
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상담(미술치료)-1, 2회
자존감향상(나에게 주는 상장)-1, 2회
- 노숙으로 인한 상담치료 시작
- 자아존중감을 향상시킬 수 있는 프로그램 실시
노소주
(C.T의 아버지)
입원치료
- 장기적인 음주로 인한 알코올 중독 치료
소심해
(C.T의 할머니)
심리
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전공하였고, 이론뿐만 아니라 현장 실습도 다수 수행하였습니다. 실습 중에는 특히 아동 상담, 위기 개입, 프로그램 개발 및 평가 등의 분야에서 집중적인 훈련을 받았습니다. 또한, 상담심리사 자격증을 취득하여 전문적인 상담 기술을 갖추
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상
3.한부모 아동의 자아 존중감 향상
3.부모와 아이의 애정도와 친밀도 향상
참고
통계청「인구주택총조사」
한부모 가정과 양부모 가정 초등학생의 학교생활 비교연구
학위논문(석사)-- 한남대학교 교육대학원: 상담교육전공 2011. 2
한부모
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상미, 김가희. (2020). 학업중단 청소년의 사회적 낙인감이 우울에 미치는 영향: 자아탄력성의 조절효과를 중심으로. 청소년학연구, 27(4), 97-117. 10.21509/KJYS.2020.04.27.4.97
4) 박지원, 문성호. (2020). 학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매
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학업도전의 매개효과를 중심으로 -. 한국자치행정학보, 32(3), 139-158.
-장재홍,조애영. (2021). 중학생의 학습전략 종단적 변화 양상 및 영향요인 탐색. 교육공학연구, 37(1), 131-160.
-김순남, 이병환, 황향숙. (2003). 창의성 교육 실태 분석과 교육 정
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